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高考考务工作总结范文

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过这段时间的努

力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，需要认真地为此写一

份工作总结。下面是小编给大家整理的关于高考考务工作总结范文，

欢迎大家来阅读。

高考考务工作总结范文1

20_年是我省实行新课改后的第一年高考，我校在区教育局领导下，

在校长的正确指挥下，在学校各职能部门的密切配合下，我校全体高

三师生共同努力，高考取得了较好的成绩。回顾高20_年的工作，我们

的体会是：更新观念，追求高质量、高效率的教学。

一、我们的准备——知彼知己，百战不殆：

1、学生方面：本届学生总数216人，分为5个班，其中理科3个

班126人，文科2个班85人。本届学生是铁路学校移交地方政府管理

后的第二届学生，当年招生线上线下学生各有一半，人数虽然初具规

模，但尖子生寥寥无几。高考归属地报名后，在我校参加高考报名的

学生有145人，其中理工类考生81人，文史类考生64人，艺术(文)

类考生5人，艺术(理)类考生1人，体育(理)类考生3人，回外县区报

名的学生有81人。根据检测成绩，本届学生中没有较突出的学业优秀

生，中下层人数较多，但学生普遍学习认真，班风良好，不遵守纪律

的现象较少

2、教师方面：本届高三任课教师17人，其中高级教师4人，一

级教师10人，二级教师3人。除两人是第一次担任高三教学工作以外，

其余都有多次担任高三教学工作的经历。任课教师工作认真，责任心

强，团队精神好。

3、高考奋斗目标：

①人数目标：36+30即理科二本以上上线人数要达到36人，文科

二本以上上线人数要达到30人。高考归属地报名后高考奋斗目标修正

为理科二本以上上线人数要达到17人，文科二本以上上线人数要达到

18人。

②学科目标：学科目标是人数目标的1.5倍。

二、我们的工作——关注过程，重在落实：

1、学校领导很重视高三工作，抓得早、动得快。20_年_月5日在

假期补课期间第一次召开了新高三年级会，在会上分析了学生在高二

时的学情，提出了新高三的包抓措施，宣布新一届高三工作正式启动。

并成立了复课领导小组，封校长任组长，副组长有杨少君、李中兴、

吕宗乐，组员有曹平慧、张红丽、郑革功、赵红英、李艳。明确职责，

分工负责，使高三复课工作在各个时期进展的都比较顺利。

2、教导处对区、市所组织的大型考试能及时、认真、细致地进行

分析，能及时洞察各科成绩的变化趋势，及时召开质量分析会，对教

学中所存在的问题能及时给予指出。实行“希望生薄弱学科无提高问

责制”，在每次质量分析会上，各学科任课教师要总结所包抓的希望

生和边缘生的成绩变化情况及成功与失败原因，并提出今后的奋斗目

标。

3、教导处能严格复课过程管理，坚持每月进行一次常规检查，对

检查的结果，能及时反馈给老师，对成绩突出的能给予肯定，对存在

的问题能及时指出。

4、学校领导能深入课堂进行听课和定时评课，对课堂中所存在的

问题能及时给予指出。上学期校长、书记听课都过百节，本学期几乎

每天在高三教室里都能看见校长和书记的身影。学校领导听完课后，

立刻检查教案，并在教案上签字。

5、学校注重高三研讨和高考信息的搜集。学校能组织部分高三教

师参加省教科所举办的高考研讨会，参会老师能把研讨会上所获得的

信息及时传达给在校其他高三老师，形成资源共享;学校根据本学期试

卷讲评比较多的特点，在市二检后开展了一次“试卷讲评示范周”活

动，学校指定具有丰富教学经验和先进教学理念的雷永长、李艳、王

焕丽老师在4月17～19日给高三老师上了三天的试卷讲评示范课，高

三老师都能够积极地听课品课，收到了良好的效果。

6、高三老师能坚持“抓差扶优工作”，能经常找边缘生进行谈话，

并能做出记录，能及时了解边缘生的学习与生活情况，帮助他们树立

学习的信心。

7、学校组织老师认真研讨大纲、考试说明，认真研究近五年的高

考题和实行了新课改省的高考题，特别是宁夏和海南省高考题，把握

高考命题方向。坚持三周考练，考题以剪贴的组合题为主，教导处严

格把关，考完后老师能及时进行讲评。

8、校心理咨询室长期开展“欢迎来欣馨园坐坐”活动，针对高三

学生学习生活上压力大，思想紧张，情绪不稳定的特点，进行个性心

理疏导，并