基于“课程思政”视角下的“中药炮制技术”教学改革探讨.pdfVIP

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基于“课程思政”视角下的“中药炮制技术”教学改革

探讨

王凤娇

宜春职业技术学院，江西宜春336000

摘要：笔者在此从我国高职高专院校“课程思政”教育背景出发，将“中药炮制技术”课程教学工作作为研究对

象，对“中药炮制技术”课程教学工作面临的主要问题进行详细阐述，在此基础上结合“中药炮制技术”课程思

政教学具体案例对创新与优化“中药炮制技术”课程教学工作的可行性路径进行深入探究，并且给出了具有针对

性的建议和意见，以期作为同类研究和我国高职高专院校“中药炮制技术”课程教学工作实践的参考和借鉴，旨

在进一步促进“中药炮制技术”课程教学改革工作，从而对我国高职高专院校中医学专业学生的课程学习与长期

发展奠定坚实基础。

关键词：课程思政；中药炮制技术；教学改革

中图分类号：G642文献标识码：A

0引言术”课程则主要通过将理论教学和实践教学相互融合

等路径，对高职高专院校中医学专业学生进行理论性

作为我国高职高专院校中医学专业中主要课程之

基础教育工作，并基于此对学生的“中药炮制”实践

一的“中药炮制技术”课程，即为围绕我国传统的中

能力进行培养，以此使学生能够进行中医药实际生产，

药理论，并且依据中医生产规范与用药特色，以传统

进而使学生的专业能力和中医素质得到提升，最终达

的“中药炮制”制药工艺作为核心课程内容的一门中

到中医学领域发展的实际需要。高职高专院校中医学

医学基础课程，其不仅仅被应用于中医中药理论研究

专业学生的中药炮制与中医临床诊治能力在很大程度

之中，同时也被普遍应用于中医用药临床治疗之中。

上取决于专门课程的教学工作效益。由此可见，“中药

在现阶段，“中药炮制技术”课程已经得到了我国大部

炮制技术”思政课程教学具备重要意义。

分高职高专院校中医学专业的高度重视。然而，部分

在过去十几年间，我国中医教育改革政策得到了

高职高专院校中“中药炮制技术”课程教学工作依然

进一步贯彻与落实。在这种背景下，“课程思政”受到

面临着较大弊端和问题，降低了课程教学工作的质量。

了我国各地方高职高专院校中医学专业课程教师的高

通过将思想政治教育工作与“中药炮制技术”课程教

度重视，其中就包括“中药炮制技术”课程教师。不

学相互融合，则能够使课程教学质量得到提升，使学

过，以现阶段的实际情况而言，“中药炮制技术”课程

生产生自觉学习的意愿，大幅度提升专业学生的职业

教学工作面临着较多问题，且主要表现为以下几方面

素质与道德品质，进而为学生的社会性发展提供助力。

内容：（1）由于“中药炮制技术”课程是高职高专院

除此之外，“中药炮制技术”自身也能够借此实现不断

校中医学专业中的传统课程之一，因此部分课程教师