人教二下《难忘的泼水节》教学设计.pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

《难忘的泼水节》教学设计

科目：小学语文年级：二年级第四册

题目：《难忘的泼水节》课时：两课时

教学目标：

1、会认12个生字，会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快

乐。

3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。

教学难点：

体会傣族人民的幸福，感受“难忘”的含义。

教学准备：

投影仪、DVD播放机、电视机

教学过程：

教师活动课件说明

第一课时

投影出示图片

一、导入新课

同学们，你们知道汉族一年当中都有哪些节日吗？

（元旦、春节、劳动节、儿童节．．．．．．）其实我们国家动态演示泼水节的热闹场面

的每一个民族都有自己独特的节日你知道吗？下面我们

来看一段录相（泼水节的热闹场面）。知道这是哪个民族

在过什么节日吗？（傣族的泼水节）今天我们要共同学课件出示课题

习一篇课文。

板书课题“难忘的泼水节”

（从引导学生观察视频片段入手，设计巧妙的导

言，自然而且新颖有趣的引入课题，从而调动学重放上面泼水节的热闹场面

生的学生兴趣）

二、整体感知

１、听读课文，边听边标出自然段序号，课文主要写了

什么？

（旨在从整体入手，使学生概括了解课文内容。课件出示要求：读准字音，把课

同时利用DVD视频素材，以其丰富多彩和活泼的文读通顺

文字、声音、色彩、动画等形式，最大限度地激课件出示：有配音（读字音）

发学生的阅读动机。）

２、自由读课文，圈出生字，出示自读要求。

３、生字辨析

龙：lóng

结构：独体字

音序L

部首龙

字义：我国古代传说中的神异动物，身体长，有鳞，有

1

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

角，有腿，能走，能飞，能游泳，能兴云降雨。

组词：龙船、龙胆、龙灯、龙宫

造句：一艘艘龙船在江面上飞驰。

恩：ēn

部首：心

音序E

结构：上下结构

字义：a姓b恩惠

组词：恩情、恩人、恩怨

造句：你的恩情我永远不会忘记。

柏：bǎi

部首：木

音序B

结构：左右结构

字义：柏树，常绿乔木，叶鳞片为球形。

组词：柏树、松柏、柏油

造句：山坡上种满了柏树。

泼：pō

部首：氵

音序P

结构：左右结构

字义：用力把液体向外倒或向外洒，使散开。

组词：泼水、泼冷水、泼墨

造句：扫地时先往地上泼水，免得尘土飞扬。

寿：shòu

部首：寸

音序S

结构：半包围结构

字义：①活得岁数大②年岁

组词：寿命、长寿、寿辰、寿面

造句：我们要精心使用农具，延长它的寿命。

特：tè

部首