幼儿园：挑食的飞飞.docx

挑食的飞飞

活动目标

1.理解故事内容，知道要多吃蔬菜。

2.乐于与同伴交流自己知道的蔬菜的营养。

活动准备

1.幼儿已经认识过各种常见的蔬菜；事先邀家长向幼儿介绍各种蔬菜的营养小知识，并完成“蔬菜营养多”记录表。

2.《挑食的飞飞》故事视频；“蔬菜营养多”组图。

3.《蔬菜营养多》。

4.彩色笔。

活动过程

一、播放故事音频及图片《挑食的飞飞》，引导幼儿理解故事内容。

1.激发幼儿兴趣。

——今天，老师要介绍一个小朋友给大家认识，他的名字叫飞飞。最近飞飞的身体经常不舒服，为什么会这样呢？我们来听一听故事是怎么讲的吧。

2.欣赏并理解故事。

——为什么最近飞飞经常身体不舒服？

——飞飞梦见挑食的自己变成了什么样？（又矮又瘦，没力气）

——飞飞挑食的行为对吗？我们应该怎么做？

——改正后的飞飞有了什么变化？

小结：我们要学改正后的飞飞，不挑食，各种蔬菜都要吃，这样身体才会更健康。

二、出示纸面教具及组图《蔬菜营养多》，组织幼儿分组讨论蔬菜的营养知识。

1.引导幼儿与小组同伴一起观察纸面教具《蔬菜营养多》中的各种蔬菜，并说一说这些蔬菜是什么颜色的？吃什么部位？有什么营养？

2.每组推荐一名幼儿将小组讨论的结果记录在纸面教具《蔬菜营养多》的记录表中。

3.组织幼儿集体分享小组讨论的结果。

4.出示组图“蔬菜营养多”逐一小结。

小结：蔬菜中有许多水分，还有各种各样我们身体所需的营养，可以让