美丽的小兴安岭 第二课时教学设计.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

附件：教学设计方案模版

教学设计方案

课程《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计

1、本课要突出这样一个教学理念：简简单单教语文，简简单单学语

文，让学生在简单的教学中提高语文能力。2、根据《新课标》的要求义务

教育阶段要达到的语文素养是：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想

感情，指导学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，

发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、

口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们

逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”因

课程标准此，本节课要注意从培养学生的语文素养为目标。3、新课标指出：“阅读

教学要重视朗读，让学生充分得读，在读中整体感知，在读中有所感悟。在