和我们一样享受春天.ppt

我们希望，我们企盼，像“小夜莺”“雨来”那样的孩子没有生命危险，也能（）；我们希望，我们企盼，所有的孩子不像雷利那样失去亲人，拥有（）；我们希望，我们企盼，世界就像一个（）。和平之神（）！享受春天蔚蓝的大海是海鸥们的乐园金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空属于星星和月亮绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球我们在鲜花中读书享受春天……学习了这首诗，同学们的心愿是…….编诗小能手续写诗歌：————的————本来是——————可是————的————————————这究竟是为什么？翠绿的爬山虎，

本来是窗前的玉帘，

可是无情的炮弹

让它们无依无靠，

这究竟是为什么？

仿写训练作业超市：1、背诵诗歌。2、续写诗歌：—————的—————————的—————本来是———————本来是————————可是—————————可是——————————————————————————————————这究竟是为什么？这究竟是为什么？茂密树林鸟儿的天堂轰隆隆的大炮和飞机摧毁了它们的家园辽阔碧绿草原牛羊家园散落着的地雷碎片把牛羊的家园搅得很不安宁为了世界和平,我们可以做些什么呢?我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。《儿童和平条约》我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。请将我塑造成和平使者，哪里有伤害，让我传达宽恕；哪里有仇恨，让我播种爱心；哪里有疑惑，让我提供希望；哪里有绝境，让我带去喜乐。请赏赐我所梦寐以求的，不是被理解，而是去理解；不是被安慰，而是去安慰；不是被爱，而是去爱。因为，只有给予，我们才会获取；去原谅，我们才会被宽恕；死于旧我，才会获得新生．（）的大海（）的沙漠（）的坦克（）的夜空（）的草地（）的足球（）的碎片（）的脚步（）的课桌（）的教室填一填蔚蓝色金黄色轰隆隆美丽绿茵茵欢乐散落奔跑平稳洁白*******人教四年级下册第四组最后一篇课文山庄小学单明红（齐读）享受春天蔚蓝的大海，是海鸥的乐园。金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。绿茵茵的草地上，滚动着欢乐的足球。我们在鲜花中读书，我们享受春天……同学们，现在我们正处于春天，你会怎样享受美好的时光和景色？请你说一