Visual-Basic程序设计实验报告.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

VisualBasic程序设计实验(本科)教学大纲

实验课程名称:VisualBasic程序设计实验

课程性质:基础必修

适用专业:理工科各专业

实验总学时:48学分数:4(含理论)

教材:《VisualBasic程序设计方法》李敬有主编北京航空航天大学出版社

参考书:《VisualBasic程序设计》邓文新主编北京航空航天大学出版社

一、实验教学目标与要求:

目标:以VisualBasic6.0中文版为语言背景,通过实验进一步理解程序设计的基本知识,掌握可视化程序设计的基本思想以及会用VB开发工具设计一些实用的应用程序。重点培养学生的编程能力、理论联系实际的能力、程序的调试能力及创新能力。

要求:注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格,养成良好的编程习惯。事先预习设计好程序,上机过程中能顺利完成程序的调试,独立完成所布置的上机作业。

二、实验课程具体内容:

实验项目名称

学时

每组

人数

必做选做

教学目的及主要内容

实验

类型

1

VB集成开发环境

2

1

必做

目的:

1.熟悉VB集成开发环境的组成及设置;

2.掌握VB的启动、退出方法;

3.掌握VB创建工程的基本步骤。

内容:

1.练习VB的启动、退出方法;

2.利用“视图”菜单显示属性窗口、代码窗口、工程资源管理器窗口、工具箱等;

3.建立一个简单的VB程序,运行并保存;

4.通过“工具”菜单的“选项”命令设置VB环境。

基本

操作

2

基本控件

4

1

必做

目的:

1.掌握常用控件(标签、文本框、命令按钮)的属性、事件和方法。

内容:

1.在运行窗体时,显示“学生管理系统”,当用户单击窗体时,显示“欢迎使用本系统”,当用户双击窗体时,显示“再见!”;

2.利用两个标签控件,显示具有浮雕效果的文字;

3.为窗体插入图片并移动具有浮雕效果的文字;

4.利用随机函数对控件字体大小进行设置。

设计

3

顺序结构及选

择结构

6

1

必做

目的:

1.掌握赋值语句“=”的使用方法;

2.掌握用户交互函数InputBox与MsgBox的使用。

3.掌握Print方法与Print方法有关的函数;

4.掌握IF语句的程序设计方法;

5.掌握SELECTCASE语句的程序设计方法。

内容:

1.设计一个计算学生成绩的程序。程序功能为:

用户在3个文本框中分别输入英语、计算机与数学

成绩,单击命令按钮后,平均成绩输出到窗体上;

2.编写一个华氏与摄氏温度之间转换的程序,使用的转换公式是:F=9/5*C+32;

3.判定用户输入的数据是正数、负数还是零;

4.将百分制学生的成绩转换成5分制(“A”,“B”,“C”,“D”,“E”)。

设计

4

循环结构

8

必做

目的:

1.掌握while语句、do…while语句、for语句实现循环程序设计的方法;

2.掌握循环嵌套的使用方法;

3.熟悉分支结构与循环结构的综合运用。

内容:

1.求1~100之间所有能被7整除的数之和;

2.求两个数的最大公约数;

3.求Fibonacci数列的前20项;

4.求1000以内的水仙花数;

5.输出由“*”构成的菱形;

6.求100以内的所有素数。

7.输出九九乘法表。

设计

5

数组

8

1

必做

目的:

1.掌握数组的定义规则及使用方法;

2.掌握自定义类型的使用方法;

3.掌握控件数组的使用方法。

内容:

1.打印直角的杨辉三角;

2.编程实现有序数组中元素的插入与删除;

3.用多种方法实现一组数据的排序;

4.自定义一个职工类型,包含职工号、姓名和年龄,输入n个职工的数据;要求显示每个职工的信息;

4.建立含有四个命令按钮的控件数组,当单击某个命令按钮,分别显示不同的图形或结束操作;

6.建立一个国际象棋的棋盘。

设计

6

函数过程及子过程

8

1

必做

目的:

1.掌握过程的声明、调用以及参数的传递;

2.掌握数组参数的使用;

3.掌握字符串子过程的使用;

4.掌握递归过程的设计方法。

内容:

1.设计一个窗体(含有文本,标签,命令按钮),利用函数过程判断输入的数据是否为素数;

2.编写一个子过程,求一维数组中的最大数;

3.编写一个子过程,从字符串中删除子字符串;

4.用递归的方法,编写求组合数的程序。

设计

7

ActiveX控件5.9

2

1

必做

目的:

1.掌握常用ActiveX控件的程序设计方法;

2.掌握鼠标及键盘的常用事件。

WindowsXPVisualBasic6.0MicrosoftOfficeWord2003

内容:

1.编写一个能对列表框内容进行项目添加、修改和删除操作的应用程序;

2利用单选按钮、复选框、框架、列表框及组合框等控件编写一个应用程序;

文档评论(0)

150****7096 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档