北师大六年级数学上册百分数的应用.pptxVIP

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用第4课时百分数的应用（二）北师大版数学六年级上册

1.在解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上，通过迁移类推使学生掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题。2.提高学生自己分析问题解答问题的能力，发展学生的逻辑思维能力。3.激发学生的学习兴趣，做学习的主人。

1.某市原计划投资1000万元建一所小学，实际比计划多投资20%，实际投资多少万元？1000×（1+20%）=1000×120%=1200（万元）答：实际投资1200万元。

2.四月份用水120吨，三月份比四月份多用水10%，三月份用水多少吨？答：三月份用水132吨。120×（1+10%）=120×110%=132（吨）

选择两个信息，然后提出一个问题，并试着解决。我发现无论解决的是什么问题，都可以用这个图表示烘干前后的关系。

你同意淘气的发现吗？与同伴说一说。我发现无论解决的是什么问题，都可以用这个图表示烘干前后的关系。

我选择（1）和（2）两个信息，我的问题是：烘干后的质量是多少kg？1000kg10%

我先求出烘干后比烘干前减少多少