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如何构建自主合作探究的学习方式

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TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：如何构建自主合作探究的学习方式 2

一、培养问题意识，激发学生学习物理的主动性——“我想学” 2

二、开展小组活动，加强学生学习物理的合作性——“协作学” 2

三、设计探究活动，发挥学生学习物理的独立性——“我能学” 3

1、创设问题情景，明确探究目标 3

2、自主探究，尝试成功 3

3、小组评价，激励成功 4

文2：自主合作探究的学习方式 5

一、了解语文课的性质 5

二、语文课的任务 5

三、实现语文课堂高效性的策略 6

第一，教师的教学行为应当转变 6

第二，培养学生大胆质疑的习惯 6

第三，培养学生思维方法 6

第四，教学评价中增加学生创新比重 7

四、高效课堂实施 7

第一，把课堂的某一部分交给学生，锻炼学生的口头表达能力 7

第二，把整个课堂交给学生 8

原创性声明（模板） 8

正文

如何构建自主合作探究的学习方式

文1：如何构建自主合作探究的学习方式

一年来的课改试验，使我们深深地感到：自主、合作、探究学习方式的形成，需要我们从教学内容的确定、教学方式的选择和教学模式的变革中重新审视我们的物理教学。

一、培养问题意识，激发学生学习物理的主动性—