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课题:圆面与住状体的透视
第课时
班级:
施教日期
年月日
教学目标
掌握圆面及住状物体的透视规律
教学重点
圆面及住状物体的透视规律
教学难点
静物的空间表现
教学方法
xx、讲解
教学准备
铅笔、橡皮、美工刀等素描工具
教师活动
教学过程设计
学生活动
导入:
透视复习
回答问题
二、新课讲授:
提问
讲解
xx
一、一点透视
什么事透视?
圆面的一点透视是我们最常见的透视之一,只有当圆面的中线与视中线重合的情况下,才称之为圆面的一点透视。我们常画的陶罐、玻璃杯、盘子、饮料瓶等所有人工制造的圆面都存在一点透视。
二、两点透视
圆面也存在两点透视,但这经常是容易被忽略的透视现象。其实道理很简单,圆寓于方,方存在两点透视,那么圆面也就存在两点透视。我们画组合静物的时候,把一个盘子放在画面的左右两边,也就是说盘子的中线在视中线的两边,必然会存在两点透视。
圆柱的两点透视,圆柱的中线与视中线重合的情况下,圆柱就是两点透视。我们常常会忽略竖线的地点透视,因此体会不到从上到下俯视的空间感。在以后画柱体静物的时候一定把竖线的透视画出来,让画面的透视是整体的。
三、三点透视
圆柱的三点透视,圆柱在长方体中,长方体有三点透视,那么圆柱必然也存在三点透视。既存在于竖立的柱体中,也存在于倒下的柱体中,只是柱体倒下时三点透视尤为明显。所以上面两点透视的玻璃杯如果中线在视中线左右两边的时候。
玻璃杯也会存在三点透视的,一定要理性观察。
四、作业布置
临摹带有酒瓶、xx、盘子和两块衬布的静物组合作业一张,要求4K,能较好地表现画面的透视空间
五、教师巡回指导
学生发言
观看
观看思考
临摹
提问
绘画
三、归纳小结:
同学们一定要明白透视的原理,只有这样,当我们遇到其他更加复杂的物体时,我们可以按照透视的原理来对其进行分析,就能准确地知道物体的透视了。透视是相对于空间而言的,向前看相交于心点,向左看相交于左余点,向右看相交于右余点,向上看相交于天点,向下看相交于地点,这就是透视的规律,所谓的一点透视与成角透视也含在其中。
四、课后作业:
修改课堂作业
板书设计:
圆面与住状体的透视
一、一点透视
二、两点透视
三、三点透视
四、作业布置
教学随想:
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