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- 2024-01-10 发布于河南
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最新人教版道德与法治二年级上册全册教
案
本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。
第一单元:我们的节假日
1.假期的收获
教学目标:
知识与技能:了解爱护书本的重要性;认识学校的设施和
设备;比较幼儿园和学校生活的不同,体验角色转换的快乐。
通过观察图片和玩游戏等方式,引导学生理解学生身份,以积
极的心态面对上学生活,克服负面情绪。
情感、态度、价值观:认识学校和幼儿园生活和研究的不
同,体验上学的快乐,感受成为小学生的愉悦和自豪。
教学重点、难点:
教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢
上学。
教学难点:体验上学的快乐,感受成为小学生的愉悦和自
豪。
教学方法:谈话讨论法、观察法、探究发现法。
教学准备及手段:多媒体课件。
一、导入:
教师问孩子们喜欢夏天吗?夏天能给我们带来什么?(学
生回答)然后教师领读一首关于夏天的小诗:
夏天的礼物,是烈日和蝉鸣。
夏天的礼物,是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物。
是有滋有味、丰富多彩的
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