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2021-2021年家长学校工作参考总结

人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和阻碍，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又给予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和方式上都必须进展改革，家庭教育的好坏已直截了当阻碍到一个小孩整体素养的优劣，阻碍到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。

一、以“孝道教育”为基点，注重孝道教育的落实与实践。

今年开学初，学校领导就确定了“花大力气接着办好家长学校，引导家长实在担负起家庭教育的担子，亲切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目的，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。

我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并屡次通过《致家长的一封信》的方式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为标准教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的根本要求，并恳请家长监视施行。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，本人的衣服用品收放整齐”、“主动承担拾掇房