部编版一年级语文下册第四单元教学设计汇编.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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第四单元课文

单元教材分析：

本单兀由一首古诗、三篇课文和语文园地四组成。《静夜思》是唐

朝著名诗人李白的诗。全是语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗

人对故乡无尽的思念。柯岩的《夜色》正是捕捉到孩子们怕黑的心里，

以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然，热爱生活。整篇语言

生动活泼，通俗易懂，充满童趣。《端午粽》主要写了端午节外婆包粽

子以及端午节的意义。

《彩虹》整篇课文想象丰富而奇特，一个小女孩想象着提着爸爸浇花

用的水壶走到彩虹桥上洒水帮爸爸浇花浇地；拿着妈妈用的镜子走到彩

虹桥上当月亮照着妈妈梳头；把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，坐在秋千上

玩耍的时候花裙子变成了朵朵彩云。

《语文园地四》由识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月

累、和大人一起读五部分组成。引导学生认识身体的器官；认读九个词

语；会写四个生字；背诵古诗；朗读绕口令。单元教学目标：

1.掌握本单元重点字词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。注意读好课文中的长句子；

读好问句和感叹句。

3.体会文章的感情和意义。

单元重点难点：

1.识字、写字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。

2.比较问句、感叹句的不同。学会用不同的语气朗读。

3.体会文章的感情和意义。

单元课时分配：

《静夜思》1课时

《夜色》2课时

《端午粽》2课时

《彩虹》2课时

语文园地四1课时

单元测试2课时

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

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课题8.静夜思

1认识9个生字，会写7个生字。

教学目标2•感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱

之情，体会诗人的思乡之情。

3.正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。

1认读生字，写生字。

教学重点

2、朗读、背诵古诗

1感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。

教学难点

2、培养学生阅读古诗的兴趣。

教学准备教学用课件

教学方法讲授法

教学课时第一课时

教学环节教学流程修订栏

预习

一、猜谜语导入

1.小朋友喜欢