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- 2024-01-11 发布于河南
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
汉字常识性的知识大全最新
传说中,汉字起源于仓颉造字。黄帝的史官仓颉根据日月形状、
鸟兽足印创造了汉字,造字时天地震惊——“而天雨粟,鬼夜哭”下
面是小编为大家整理的关于汉字常识性的知识大全,希望对您有所帮
助。欢迎大家阅读参考学习!
文化知识
中国几千年的文明能够得到继承,并延续至今,汉字文化的发达
是基本原因,而汉字是文化传播和继承的重要载体,是核心。在我们
的生活中,人与人的交往中离不开语言,也离不开汉字。汉字文化对
社会的发展和文明的进步都起着至关重要的作用。作为老师,将我们
的汉族文化去传授给学生是义不容辞的责任,是时代发展和社会的需
要,在识字的教学过程中,把汉字中所包含的文化去传授给我们的学
生,告诉他们汉字的起源和构造,才能让更多的同学爱上博大精深的
汉字文化。
现在大多数家长重视对孩子其他科目的培养,却忽视了对孩子汉
字文化的培养,随着手机、电脑等的使用,许多学生和家长都提笔忘
字,不知道汉字的正确的书写。近年来,中高考的改革,让语文这门
学科在三大主科之中所占分值最重,因此学好语文对我们来说至关重
要,语文的考核也不仅仅是课本上的知识,会增加更多的课外知识点。
汉字画——采摘之象
春天来临了,燕子从湖面低空飞过,茶树生长快速,不断地冒出
新鲜枝叶,茶农们正忙着采摘,累了就在树下休息。
这幅汉字画一共介绍燕、生、叶(葉)、采、休五个汉字。
字义说明:风采;许慎解释,采是摘取的意思,由爪与木组合而成。
说文解字:“捋(luō)取也,从木,从爪。”
字形说明:采直视角度,取手摘取草木之姿造字。最初上半部画
一只手往下摘取的样子,下半部是一棵长了果实或嫩叶的树木;演变至
今
学习汉字文化
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
汉字文化是中华民族千百年来传承的古老文化,汉字作为载体,
既反映着一定的文化内涵,又有其自身所特有的文化现象,它是中华
文明的活化石。作为小学教师,有义务和责任传承汉字文化,了解汉
字,学习掌握一定的汉字文化知识。2019年8月30日下午,柳江区
拉堡小学汉字文化知识培训在崇德楼五楼多媒体室举行。由本部科研
室主任潘兆元给全校教师进行培训。
近三百位教师在潘主任绘声绘色的讲解中共同感受中华传统文化
的魅力。
潘老师知识渊博,有较高的语文综合素养。培训会上,他运用图
文并茂的方式,通过字理讲解汉字知识,让老师们懂得了“安”字宝
盖头表示家,把女性关在家里,便可以“天下太
平”,“奴”字,从女,从又(手)表示手抓女为奴等。老师们在培
训中掌握一定的汉字文化知识,提高一定的语文综合素养。潘主任的
课娓娓道来,话语中鞭策语文教师加强传统文化和汉字书写的学习,
在教学中加强示范性和引领性,全面提升学生的语文素养。
最后通过汉字文化知识竞赛方式,检测老师们的学习成果,培训
效果很好。
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
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