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- 2024-01-11 发布于河南
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语文七年级(人教版)·教学评价一
(2022-2023学年下学期评价范围:七下第1.2单元,名著导读一,课外古诗词诵读前4首)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。
古诗中有各种各样的美。王维《竹里馆》中“_________________,_________________”表现出悠远宁静之美;李白《春夜洛城闻笛》中“_________________,_________________”表现出悠扬深远之美;韩愈《晚春》中“_________________,_________________”表现出个性张扬之美;《木兰诗》中“_______________,_______________”表现出淡泊名利之美;岑参《逢入京使》中“_________________,_______________”表达出眷恋故园的深情之美。
2.请运用积累的知识,完成小题。
【甲】
他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁作的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬tǐng着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!
【乙】
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里sh
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