给小明的一封信400字.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

给小明的一封信400字(一)

给小明的一封信400字(二)

《给＿＿＿＿的一封信》教学设计

一、导入

同学们，我们身边有很多人，远处的、近处的，熟悉的陌生的，假如你们要告诉他们

一件事或者想要他们为你们办一件事的话，你们有什么办法联系到他们呢？

进行讨论：怎么取得联系：写信、电话、QQ、微信等。如果他没有送电脑、手机？

你会怎么联系他？

二、书信的格式

书信的格式主要包括五部分：称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期。

1称呼：是对收信人的称呼，在信的第一行顶格写，后加冒号，冒号后不再写字。2

问候语：如写“你好”、“近来好吗？”等。表示礼貌的关心和问候。

3正文：以问候语开头。问候语写在称呼的下一行，前面空两个格，自成一段。这一

部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清

主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。

4结尾：正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

步！”“身体健康！”等等。

5署名：写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的

名字前加上“朋友”“同学”等字样。

6日期：注明写信的时间，写在署名之后或下一行。

三、书信的内容

书信的内容要简明扼要，重点突出，感情真挚，语言得体，能说出自己的心里话。

1、内心对对方的感谢感激的内容。

2、对对方的关心、问候和挂念的内容。

3、对对方的请求、建议、批评、要求和希望的内容。

4、自己对某些事情看法的内容。

5、自己向对方的情况汇报、征求意见的内容。

四、《给＿＿＿＿的一封信》

1、横线上能填什么呢？

长辈、同学、朋友、晚辈、未来的自己、花草、动物、喜爱的玩具、地球等等

百学须先立志。——朱熹

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2、我们打算写什么内容呢？

●内心对对方的感谢感激的内容。

●对对方的关心、问候和挂念的内容。

●对对方的请求、建议、批评、要求和希望的内容。

●自己对某些事情看法的内容。

●自己向对方的情况汇报、征求意见的内容。

给山区小朋友的一封信

亲爱的黄芳同学：

你好！

我是在助学网站上看到你的资料的。我是广东省江门市紫茶小学小学五年级七班的一

名学生，很高兴今天能给你写信。现在的你正在干什么？是坐在宽敞明亮的教室里，听老

师上课？还是为了治好好你唯一的亲人——奶奶的病，在山里采草药？不知道你奶奶的病

是不是好一点了？你生活在这样的环境中，好学心依然这么强，学习成绩依然是那么优

秀，真让我佩服。我生活在大城市里，家境虽然比你好的多。但是在学习上却不主动，总

要父母督促。和你相比，真是自愧不如啊！

黄芳同学，不管生活有多苦，不管日子有多难，我相信那都是暂时的。因为我爸爸对

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

我说过，知识就是财富，知识可以改变一个人的命运。你那么好学，又很认真，所以只要

你坚持学习下去，你一定能考上好的中学。我也希望你奶奶的病能早日康复，这样你就可

以放心的，有更多的时间来学习。为了帮助你治好你奶奶的病，能继续上学，昨天晚上我

和爸爸、妈妈商量过，我会把爸爸、妈妈给我的零花钱节省下来，，每个学期寄给你一部