2023年人教版（PEP)四年级英语下册Unit4 At the farmm Part B Let’s talk参赛教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课题Unit4Atthefarm

年级:四授课人:

课型:对话

学习目标知识目标:能听懂“Whatarethose?Arethey...?”及回答，并能在情景运用。

能力目标:进一步巩固名词复数.

情感态度培养学生主动学习的意识和其他人进行沟通，交流的能力。

重点难点句型:1.Whatarethose?Arethey…？的理解与应用。

2.名词复数。

导学过程：

一热身、复习：

1、Greeting

2、Slogan：Nopainsnogains.

二导入并指导学习新的内容：

1、Guessinggame.

教师问Arethey...?,引导学生用Yes,theyare./No,theyaren’t.

2、学习句型whatarethose?

3、.练习对话,两人合作

三自主学习

1、带着问题听Let’stalk部分情景图，

2、检查学生的理解情况，解决问题。

四合作交流

1、跟录音朗读对话。

2、分角色，模仿语音语调。

4、挖空词，短语，句子填对话，由易到难。

3、分角色表演对话，教师巡视指导。

五展示对话

六评价

七练习巩固

八拓展

.Designyourfarm.

情感教育，保护动物

九小结

十Homework:

1.Listenandreadforfivetimes.(听读5遍。)

2.Sayriddlesaboutanimalstoyourparentsorfriends.Andletthemguess.

(向父母或朋友说说动物谜语，让他们猜一猜。)

板书设计

Unit4Atthefarm

BLet’stalk

Aretheyhens?

Yes,theyare.

No,theyaren’t.

Whatarethose?

Theyare…