《乘法的初步认识》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于河北
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一、教学目标:

1.知识与技能:

(1)让学生在具体情境中体会乘法运算的义,知道同数相加可以用乘

法计算,体会乘法算式的简便性;

2()掌握乘法算式的读法和写法;知道乘法算式中各部分的名称;

3()让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过

程。

2.过程与方法:

(1)通过情境活动,培养学生分析、比较、综合、抽象概括等初步逻辑

思维能力;

2()通过拼摆活动,感受数学思考过程的合理性,渗透数学知识来源于

实践的思想;

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