原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班能干的手综合活动教案
目
录
CATALOGUE
课程介绍与目标
手指操与手部运动
手工艺制作环节
绘画创作环节
音乐舞蹈表演环节
总结回顾与延伸拓展
课程介绍与目标
CATALOGUE
01
主题
能干的手
背景
中班幼儿正处于身心发展的关键时期，通过多样化的活动培养其动手能力和创造力至关重要。本次活动以“能干的手”为主题，旨在通过一系列实践活动，让幼儿认识到双手的能力，并学会用双手创造美好。
课程时间：30分钟
课程流程
1.热身活动（2分钟）：通过简单的手指操或手部运动，激发幼儿的兴趣和注意力。
利用图片、模型等教具，向幼儿介绍手的构造和功能。
2.知识讲解（5分钟）
组织幼儿进行多样化的手部活动，如搭积木、剪纸、描画等，让幼儿在实践中锻炼手部精细动作能力。
3.实践操作（15分钟）
鼓励幼儿分享自己的作品和经验，培养语言表达和沟通能力。
4.分享交流（5分钟）
总结本次活动的收获和意义，鼓励幼儿在日常生活中继续锻炼手部能力。
5.总结回顾（3分钟）
手指操与手部运动
CATALOGUE
02
通过拉伸手掌和手指，增加手部柔韧性。
手部拉伸
握力练习
精细动作练习
使用握力球或软球进行握力训练，提高手部力量。
进行穿珠、搭积木等精细动作游戏，锻炼手指灵活性和协调性。
03
02
01
提供丰富的手部运动材料，让孩子们自由探索并尝试不同的手部动作。
自由探索
组织小组活动，让孩子们互相配合完成手部运动任务，培养团队合作精神。
小组合作
鼓励孩子们分享自己的手部运动经验和感受，促进彼此之间的学习和交流。
分享交流
手工艺制作环节
CATALOGUE
03
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
材料准备
使用剪刀时要注意安全，不要剪到手指；使用胶水时要避免弄到眼睛或嘴巴里。
安全注意事项
让孩子们选择自己喜欢的彩色卡纸，并将其剪成所需形状。
第一步
使用胶水将剪好的卡纸粘贴在一起，制作出手工艺品的主体部分。
第二步
让孩子们自由发挥，使用颜料或其他装饰物点缀手工艺品，使其更加美观。
第三步
在老师的指导下，孩子们按照制作步骤，自己动手完成手工艺品制作。
制作完成后，组织孩子们将手工艺品展示出来，互相欣赏、交流制作经验。
成果展示
动手实践
绘画创作环节
CATALOGUE
04
画笔
展示不同类型的画笔，如毛笔、水彩笔、油画棒等，并演示正确的握笔姿势和运笔方法。
颜料
介绍水粉颜料、丙烯颜料等不同类型的颜料，讲解颜料的调色方法和使用技巧。
画纸
介绍不同材质和大小的画纸，让孩子们了解如何选择适合的画纸进行创作。
与孩子们讨论并确定绘画主题，如“能干的手”、“我的家人”等。
确定主题
讲解画面的构图原则，如主次分明、疏密有致等，并示范如何运用这些原则进行创作。
讲解构图
介绍色彩的基本知识，如冷暖色调、对比色等，并演示如何在绘画中运用色彩表现主题和情感。
色彩运用
创作准备
让孩子们准备好绘画材料和画纸，鼓励他们自由发挥想象力和创造力。
音乐舞蹈表演环节
CATALOGUE
05
曲目选择
《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》等适合中班幼儿的音乐曲目，节奏明快，易于孩子们掌握和表演。
欣赏方式
通过播放音乐、教师现场演唱等方式让孩子们熟悉音乐曲目，感受音乐的节奏和旋律。
根据音乐曲目的特点和孩子们的实际水平，编排简单、生动的舞蹈动作，如拍手、跺脚、摇头等。
动作编排
教师边示范边讲解每个动作的要领，引导孩子们模仿并练习。同时，可以采用分组练习、互相观摩等方式提高孩子们的学习兴趣和效果。
指导方法
总结回顾与延伸拓展
CATALOGUE
06
1
2
3
通过本次活动，孩子们成功地认识到了手的多样性和功能，增强了对手部的认知和自我保护意识。
活动目标达成
在活动中，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极参与各个环节，展现出了他们的主动性和创造性。
孩子们积极参与
本次活动采用了讲解、示范、实践操作等多种形式，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
多样化的活动形式
03
团队合作意识
在分组活动中，孩子们学会了与同伴协作完成任务，增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
01
认知能力提升
孩子们通过观察和操作，更加深入地了解了手的结构和功能，对日常生活中的手部运用有了更全面的认识。
02
实践能力增强
通过亲身实践，孩子们的手部精细动作能力得到了锻炼和提升，同时也培养了他们的耐心和专注力。
家长可以和孩子一起玩一些手部游戏，如手指操、石头剪刀布等，既可以增进亲子关系，又能锻炼孩子的手部灵活性。
家庭手部游戏
鼓励孩子在家中尝试使用手部完成各种任务，如搭积木、剪纸、描画等，进一步拓展孩子对手部功能的认知。
手部功能探索
家长应引导孩子养成勤洗手的好习惯，并教授正确的洗手方法，以预防疾病的发生。同时，也要教育孩子爱护双手，避免受伤。
手部卫生习
文档评论（0）