科普进校园活动总结.pdfVIP

科普进校园活动总结

动总结

科普进校园活动总结1

接区科技活动周方案后，我们进行了科普读书活动、科幻画创作活动等活动，各班

出了一期科普黑板报，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，在校内营造出了浓厚

的科普氛围。现将活动情况作简要小结。

一、在周一，由少先队大队长做了国旗下讲话，对全校师生进行动员。简介本校科

普活动的方案，号召全体学生积极参加学校开展的各项科普活动，营造浓厚的科普氛

围。

二、组织三至六年级学生参加了以“节约能源资源，保护生态环境”为主题的科学

幻想画的.创作比赛。精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作

品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神

奇，那么富有创造性。

三、组织开展了科普读书活动。发动了三至六年级学生每人看一本科普书籍，要求

每人撰写一篇科普文章或科普日记。通过阅读让孩子了解一些科普方面的知识，通过写

作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。

今后，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普

活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把

科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

科普进校园活动总结2

为弘扬科学精神，普及科学知识，提高全民科学素养，进一步激发青少年学科学、

爱科学、用科学的意识，推动学校的科技教育活动的深入开展，在20xx年竹溪县全国

科普日活动之际，我校开展了“科普进校园”活动。本次活动，得到了学校领导、各处

室、各年级的高度重视，活动取得了预期效果，现总结如下：

一、领导重视支持。为了开展好“科普进校园”活动，学校领导高度重视，亲自过

问，下发了《兵营镇中心学校科普进校园活动方案》，并成立了以校长何衍辉同志为组

长的“科普进校园活动”领导小组，为活动的开展奠定了坚实的基础。

二、召开“科普进校园”活动动员大会，推动活动的开展。为了此项活动更好的开

展，学校专门组织全体师生集会，学习了县教体局文件及我校指定的活动方案，深刻领

会了文件精神，明确了活动的意义。

三、开展科普知识校园展，激发全校学生爱科学的意识。为了在全校学生中普及科

学知识，提高同学们的.科学素养，我们在全校中小学开展科普知识黑板报展览，九块

科普知识黑板报各具特色，同学们参观后纷纷表示：“积极参与校内外的科普实践活

动，不但开阔视野，了解更多的科普知识，还养成了独立思考、积极动脑的好习惯，培

养了自己的创新意识和动手能力，学习到了科学家的科学态度和科学精神，培养社会责

任感以及综合运用知识解决问题的能力，为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠

定坚实的基础。”

四、各班组织召开了“科普进校园”主题班会和家长会，开展了科普知识竞赛活

动，提高了学生和家长学习科学知识的积极性，并选拔出优秀学生参加了全校的科普知

识竞赛，并进行了表彰。

以上是我校开展科普进校园的活动总结，我们会借活动的东风再接再厉，让科普知

识深入到校园的每个角落，在校园生根、发芽、并结出累累硕果。

xxx

20xx年9月

科普进校园活动总结3

为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。

根据邻水县教育局文件精神，结合我校实际，我校组织了的以趣味性、知识性、科学

性、实践性和创造性等特色科技的活动，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代

的。现将我校科技教育工作总结如下：

一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。

端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质

教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作总结计划，纳入班主任、学科教研

组工作任务之中，做到”人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透

到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情

况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基

础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。

二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。

1、学科渗透科技教育

科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心

中。我校高