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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
幼儿园听音乐聆听大自然教案
教案主题：幼儿园听音乐聆听大自然
教学目标：
1.帮助幼儿感受大自然的美好，培养幼儿的对大自然的热爱和保护意
识。
2.通过音乐的感受，帮助幼儿身心放松，增强幼儿的听力和音乐欣赏
能力。
3.培养幼儿的合作意识，通过游戏和表演等形式提高幼儿的团队协作
和表现能力。
教学准备：
1.音乐：大自然的音乐，自然风声、鸟鸣声等自然音乐
2.遮阳帽和水壶：为了方便幼儿在户外活动
3.小钢琴或乐器：以便开设音乐类教学活动
4.小型画纸：用于绘画活动
5.相关读物：《小动物探险记》等有关自然的书
教学过程
一、热身启动
1.点播自然音乐，鼓励幼儿尝试用自然音乐来描绘想象中不同的场景，
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
如森林、河流、海洋等。
2.给幼儿展示不同自然场景下动物的形象，让幼儿感受动物与自然之
间的和谐。
3.然后教师可以通过puppetshow（人偶剧）的形式，为幼儿创造跟
大自然相关的情景。
二、合作创作
1.分组让幼儿用简单的乐器模仿自然声音，如鸟鸣、虫鸣、风声等。
然后全班齐唱，体验合作的快乐。
2.进行音乐游戏，让幼儿互相传打击乐器，听取不同的自然音乐效果，
提高听力和协调能力。
3.牵引小游戏，在户外活动，引领幼儿一同聆听大自然的声音。
三、绘画活动
1.为了让幼儿深入思考和感受自然，可以在课堂上幼儿上手绘画，以
自然为主题。
2.让幼儿模仿自然界，完成大自然的绘画作品，同时鼓励幼儿加以创
新。
3.在绘画过程中，教师可以温柔地激发幼儿的热情和灵感，并对幼儿
的画作进行悉心引导。
四、自由游戏
在整个课堂的结束前，让幼儿自由发挥自己的创意，以自然为灵感，
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
表达自己的愿望和思想。
教学活动设计：
1.为了让幼儿能够更好地感受自然，我们要给幼儿创造尽可能多的接
触大自然的机会。
2.通过好听的音乐和绘画等形式，尽可能使幼儿得到放松和舒缓。
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
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