部编版（统编）小学语文四年级下册第四单元《13猫》第2课时教学ppt课件.pptxVIP

13.猫1第2课时

学习目标理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点)有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。(重点)激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。(难点)学习目标2

新课导入老舍爷爷笔下的猫有什么特点？性格古怪淘气可爱3

新课导入老舍爷爷是一个有名的大作家，他能把文章写得生动有趣，具体的法宝到底是什么？让我们一起到课文中寻找吧。4

新知探究猫老舍5

新知探究朗读课文第一自然段，画出表现猫古怪性格的词语。想想：课文是怎样表现猫的性格的？6

新知探究说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。“睡大觉”“不过问”表现了它的老实。老实7

新知探究“任凭……也……”表现了猫极其贪玩。贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？8

新知探究可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！“屏息凝视”“非”“不可”写出了猫的耐心和执着。尽职9

新知探究朗读课文第二、三自然段，画出表10现猫古怪性格的词语。想想：课文又是怎样表现猫的性格的？

新知探究它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿(gǎo)纸上踩