2023年北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线回顾与思考》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线回顾与思考》学案

目标

1.知道对顶角、余角和补角的含义及性质，会找“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角。

2.能运用两条直线平行的条件及性质解决问题。

3.梳理知识结构，形成知识系统。

重点

梳理本章的知识结构。

二次备课

难点

平行线的判定和性质的应用。

自

主

学

习

知识点填空：

一、相交线

1．对顶角的性质是：_________________________________________________。

2．（1）余角：__________（2）补角：__________

（3）余角与补角的性质：同角或等角的_____相等，同角或等角的______相等。

3．垂直

（1）定义：两直线相交成四个角，如果有一个角是_______时，那么这两条直线互相垂直

（2）

（3）点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的________，叫点到直线的距离。

二、平行线

（1）定义：_________________________________________________叫平行线。

两条平行线必须符合的条件：在同一平面内没有_______________。

（2）平行线的判定与性质：

，

问题生成记录：

精

讲

互

动

1.探究：（1）两条直线的位置关系有哪些情况？

（2）两条直线相交，所成角有些什么关系？

（3）两条直线平行，有哪些性质？

（4）判定两条直线平行，有哪些条件？

（5）怎样用尺规作角？

2.讲解课本P59第10题。

达

标

训

练

1.完成课本P58第1题。（同伴交流）

2.完成课本P58第2题。（口答）

3.完成课本P58第3题，图形画在书上。

1c

1

c

b

a

5.完成课本P59第5题。

解：（1）

c1

c

1

b

a

1

1

c

b

a

（3）

6.（选做题）课本P60第14题。

作业

课本P58第4题，第59第7、9题。

反思

板书

设计