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学会说不教案

学会说不教案

学会说“不”

【活动目标】

理解学会说“不”与保持友谊得关系。

初步掌握说“不”得基本方法与技巧。

【活动内容】

小学高年级人际关系心理辅导。

【活动形式】

游戏、小品表演、小组讨论、角色扮演。

【活动对象】五年级学生。

【活动时间】

40分钟。

【活动准备】

调查：在生活中您就是否碰到过这样得情况：当您得朋友向您提出让您感到为难得请求时，为了维系友谊，您不得不答应她？请写出事情得详细过程。

【活动设想】

小学高年级学生对已经开始非常重视同伴关系，有时为了维护友谊，她们往往做一些违背自己意愿、原则得事，这就是来自朋友得压力，那么，如何才能做到既不损害朋友情谊又不违背自己得原则？这对她们步入青少年形成独立人格有很重要得影响。

一、热身活动

师：同学们，瞧着大家得精神状态很饱满，我也很高兴，相信咱们得合作会很愉快，不如我们来玩个游戏吧，怎么样？

生（高兴地）：好

师：游戏叫：乌鸦与乌龟。注意听要求，听到乌鸦，女生起立，男生坐下；听到乌龟，男生起立，女生坐下。明白了吗？游戏现在开始。

师：从前有个乌—山头里住着一个巫---婆，巫婆养了一只--乌鸦与乌鸦得朋友乌龟。有一天，天空乌-云密布，眼瞧就要下大雨了，好心得乌龟请乌鸦到屋里避雨，乌鸦见乌龟家满地污泥，就喋喋不休地数落乌龟，乌龟听了很生气，就骂乌鸦无理取闹。后来乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气，乌龟不得不把