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第四课与世界共发展;
(阅读课本P108-P111,思考下面的问题);说起国家发展,同学们纷纷发表自己的看法。;;探究与分享;财富的源泉,幸福的源泉;;感受时代的变化:;1、劳动的意义:;材料一:各行各业的劳动者;王彦卿:“这个工作虽然是很低下的工作,要看你怎么理解。你要是理解它很高尚,它就是很高尚的工作,没有我这项工作不行,要是都没人抽粪的话怎么办?”在城市里有这样一种环卫工人,你几乎意识不到他们的存在,他们默默无闻的工作却发挥着无可替代的作用。;2011年11月15日早上,大批南京市的环卫工人在市政府上访,要求加薪和社保。据工人透露,已10年没涨过工资。由于要求没有被接纳,全市环卫工人决定罢工。11月1-6日早上,南京城已经被垃圾包围,大量垃圾被倾倒在路面上,垃圾桶堆满垃圾无人清理,严重影响市容和市民出行,一些公交站被垃圾包围起来,市民要捂着鼻子等车。;;2、尊敬和学习劳动者的原因:;①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。;中国人民70多年的拼搏奋斗告诉我们什么道理?;思考:航天梦的实现得益于什么?实现中国梦需要我们发扬什么精神?;3.如何把中国梦变成现实?;请党放心强国有我;天下兴亡
匹夫有责;课堂练习;课堂练习;课堂练习;结课快乐
开心复习
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