二年级上册道德与法治第6课《班级生活有规则》教案.pdf

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2021部编版二年级上册道德与法治第6课（班级生活有规则）教案

（班级生活有规则）

本课是二年级（道德与法治）第二单元（我们的班级）的第二课。教材包

含了“班级生活放大镜〞、“大家一起来约定〞以及“把约定‘’做成文明棋〞这三

个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各种各样遵守或

不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，援助学生认识

规则存在的普遍性和重要性。在观察、分析、联系实际的根底上，指导学生树

立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。

（知识与能力目标）

1、了解班级生活处处有规则；

2、明白遵守规则的重要性。

（过程与方法目标）

通过与班级同学合作制定班级公约，树立遵守规则意识，自觉遵守班规、

校规。

（感情态度价值观目标）

1、树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

2、学会做个讲文明、有教养的人。

（教学重点）

1、了解一般的学习与生活中必须遵守的规章制度。

2、初步树立规则意识、建立班级公约。

（教学难点）

做个自觉遵守规则的人。

教师打算：

1、搜集遵守规则的事例，可采纳照片或录像等多种形式展示；

2、（小学生一般行为标准）和（公民道德标准）。

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学生打算：

1、调查了解班级和学校的规章制度；

2、搜集身边守规则和不守规则的事例。

一、故事导入

1、多媒体播放龟兔赛跑的故事，引导学生思考从中得到了什么启发。

〔1〕老师：同学们，早上好！今天我们的上课内容是（班级生活有规则）。

下面我们一起来看一则故事，看看从中我们能得到什么启发。

〔2〕老师：故事结束啦。在这个故事中，我们看到了龟兔赛跑的过程。

兔子虽然有先天的优势，但是最后却是乌龟成为了胜利者。为什么呢？同学们

有什么想法吗？谁可以来举手发表一下自己的想法呢。

〔3〕同学们自由发表意见。

老师：非常不错哦！同学们都能够积极思考，各抒己见。从视频中我们都

能看到，兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，撞向了一棵树，

晕倒了，而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺得了胜利。所以

呢，在生活中，我们肯定要遵守规则。我们班级生活中又有哪些规则呢？

二、体验活动，学习新知

活动一：班级处处有规则

1、俗话说，没有规矩，不成方圆。生活处处有规则。我们生活在班级的

大家庭里，应处处遵守规则。

2、在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？过马路的时候要遵守什

么规则？在班集体活动中又要遵守哪些规则？

〔出示（交通规则），

（小小学生守标准）：小学生守标准，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，

勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意

平安保健康。班级是个大家庭，人人都要多关怀。尊敬师长有礼貌，团结合作

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争第—。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱

扔。人人都来守标准，个个都会夸你棒！夸你棒！

（谦让歌）：好学生，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学

孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我“你真棒〞！滴滴

哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都期望上，谁都不拥挤，

前门上车去，后门下车来，心中都有让。上课X响，碰翻我的书，画画不小心，

弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办……让！让！

让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。相互磨擦难防止，谦让二字要牢记；

能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大

器！〕

小结：班级生活处处有规则，主要包含课堂纪律、游戏规则、活动规则等。

无论做什么，我们都要自觉遵守规则。

活动二：班级生活放大镜

1、夸夸我们