分词做状语和独立主格结构.pptVIP

关于分词做状语和独立主格结构第1页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三分词做状语V-ing作状语,可表时间、原因、方式、结果、条件、让步、伴随或陪衬等含义,相当于一个对应的状语从句所表达的意思.第2页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三1._______（walk）inthestreet,Icameacrossanoldfriend.When….2.______(be)ill,hedidn’tgotoschool.Because…3.______(use)yourhead,youwillfindaway.If…第3页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三Weweresittingbythewindow,_______(talk)aboutwhathappenedyesterday.(伴随）Hisparentsdied,_________(leave)himanorphan.第4页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三Havingmethimformanytimes,shedecidedtohelphimout.Aftershehadmethimformanytimes,…1.v-ing形式作状语时，若它所表示的动作发生在主句谓语动作之前，需用havingdone,被动形式havingbeendone2.v-ing形式作状语时，其逻辑主语必须和主句主语保持一致；3.否定式直接在分词前加not第5页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三Notknowingheraddress,wehadtogetintouchwithher.__________(finish)theclass,shewenthome.___________(catch)onthespot,thethiefhadtoadmithiscrime.第6页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三Ved作状语1.过去分词作状语，表示时间、条件、原因、让步、伴随情况等。过去分词的逻辑主语是主句的主语第7页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三______(see)fromspace,theearthlooksblue.Whenitis…_______(keep)inrefrigerator,thesevegetableswillremainfresh.Iftheyare…Deeply________(move)bythestory,thechildrenbegantocry.第8页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三过去完成时1.定义：在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去”。2.结构：haddone被动：hadbeendoneIhadfinishedreadingthenovelbynineo‘clocklastnight。IthoughtIhadseenhimbefore.第9页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三与分词作状语交叉Aftershehadfinishedtheofficework,shecametothesittingroomandrelaxed.Havingfinishedtheofficework,she…第10页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三Practice1._______fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.A.Suffered B.Suffering C.Havingsuffered D.Beingsuffered第11页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三2.Hesentmeane-mail,________togetfurtherinformation.A.hoped B.hoping C.tohope D.hope第12页，讲稿共37页，2023年5月2日，星期三3.