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Lesson27Awetnight
一、教学重点
1、复习书信写作二、教学步骤
1、引入话题(详见右框)。2’
2、听一遍音频,掌握大意。5’
①Whendidtheboysputuptheirtent?
②Whatdidtheydonext?
③Whendiditbegintorain?
3、生词解读,纠正发音。10’
4、提出问题:Whydidtheboysbeginshouting?
看一遍视频,解答问题。3’
引入话题:Todaywewill
引入话题:
Todaywewilllistentoastoryaboutsomeboyswhowentcamping.
【第二节课】
1、做133页的两道选择理解题。5’
2、朗读课文。10’
3、复习句型(详见下文)。10’
4、做131、132页关于句型的练习。15’
5、绕口令。10’
【第三节课】
1、讲解131、132页的难点。10’
2、听写单词,记忆法指点。10’
3、听英文歌曲。8’
4、看图背课文比赛。20’
5、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。1’
6、布置作业:摘要写作,133页的选择题,背课文和单词。1’三、精讲课文
tent n.帐篷
putupatent搭帐篷
/pitch[pit?]atent
pegdownatent用木桩固定帐篷
pulldownatent拆帐篷
/strikeatent
eg.Wealwayssleepinatentwhenwegocamping.我们宿营时,总是睡在帐篷里。
field n.天地,田野,领域,专业,视野
inthefield在田地里
developunexploredfieldsofindustries开发未曾探索的工业领域
one’sspecialfield某人的专业
awidefieldofvision广阔的视野
smellv.闻起来
smelled/smelt
(感官动词)+adj.
不用于被动语态,不用于进行时态
eg.Thefishsmellsgood.这鱼闻起来不错。
eg.Thefishsmellsdelicious.这鱼闻起来就好吃。这类动词很常见:
eg.Thestorysoundsinteresting.这故事听起来很有趣。
(sound听起来)
eg.Thegirllookscharming.那女孩看上去很有魅力。
(look看起来)
eg.Thematerialfeelssoft.这布料摸上去很柔软。
(feel摸起来)
smellv.嗅到(实意动词)
eg.Icansmelltroublecoming.我凭直觉感到要有麻烦了。eg.Ismelledsomethingburnt.我闻到有什么东西烧糊了。smellround/smellabout东嗅西嗅,到处打听
/nosearound
eg.Thedogsweresmellinground,perhapstheysmeltthethief.
这些狗到处闻,也许它们闻到贼的气味了。
smellof带有…气味(通常指令人不快的气味)
eg.Yourbreathsmellsofbrandy.你的呼吸带有白兰地的气味。eg.Thehousesmellsofpaint.这座房子有油漆的气味。
campfire n.营火,篝火
camp
n.营地
aholidaycamp度假营地
aprisoncamp战俘营
anarmycamp军营
aconcentrationcamp(德国纳粹的)集中营
pitchacamp扎营
haveafootinbothcamps脚踏两只船haveafootinthegrave行将就木camp
v.设营,扎营,宿营,露营
gocamping野营度假
eg.Theycampednearthetopofthemountain.他们在山顶附近扎营。
campfire营火,篝火
openfire在野外生的火,篝火bonfire[b?n,fai]n.营火,篝火campbed折叠床,行军床
creep v.慢慢地,悄悄地或偷偷地移动(尤指弯着腰走)
(crept,crept)
eg.Thecatcreptsilentlytowardsth
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