测量小灯泡的电阻(说课稿).pptVIP

二科学探究小组合作1设计实验：设计实验电路图及表格2、进行实验与收集数据3、分析论证放：1、对比实验数据，分析讨论你们观察到了什么现象？第24页，讲稿共34页，2023年5月2日，星期三第1页，讲稿共34页，2023年5月2日，星期三测量小灯泡的电阻一、教材分析二、教学目标三、学情分析四、教法学法五、教学过程第2页，讲稿共34页，2023年5月2日，星期三知识体系后续学习承上本节内容启下测量小灯泡的电阻间接测量欧姆定律和安全用电电流、电压、电阻两表一器欧姆定律欧姆定律及其应用本节是一节实验探究课，利用欧姆定律使学生掌握间接测电阻的方法，加深对电阻概念的理解，体会电路元件的安全使用，…一、教材分析教材的地位及作用第3页，讲稿共34页，2023年5月2日，星期三后续学习承上本节内容启下测量小灯泡的电功率；伏安法测电阻测量小灯泡的电阻间接测量探究串并联电路电流、电压、电阻的特点探究电流与导体两端电压、电阻的关系。规律型实验测量型实验是继规律型实验之后的第一个测量型实验，进一步培养学生的科学探究能力，是后续学习测量小灯泡的电功率自主完成实验报告，高中学习伏安法测电阻的基础，起到承上启下的作用，因此本节课是本章及初中