部编版小学语文一年级下册《第七单元统整备课》教案.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

第七单元·课文单元统整备课

单元内容概说

本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子

下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成：《文具的家》是让学生学会

管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大

会》让学生明白通知事情时，要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事

情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言通俗易懂，文中丰

富的插图能激发学生的阅读兴趣。

语文要素布列(要素在课文中梯度分布)

核心素养要点

内容课时教学目标(素养要点)

1.认识51个生字和2个偏旁，会写27个字。

文具的家2

2.正确、流利地朗读课文；分角色朗读课文，读好对话。

3.联系上下文和生活经验理解“平平安安、后悔”等词语的意

一分钟2

思；运用组词的方法继续积累词语；会用“掰、扛、扔”等动

动物王国开大会2词说话。

4.借助插图、故事情节反复的特点读懂长课文。

5.能根据课文信息作简单推断；借助文本情节，了解告知一件

小猴子下山2

事情时，需要说清楚时间、地点等要素；能根据问题提取、整

合信息，推断事情的原因、结果。

1.在活动情境中明白游戏规则。

口语交际1

2.在交际互动中初步学习条理表达。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3.初步养成乐于交往、友善待人的交往意识和行为习惯。

1.认识8个生字；掌握“加一加、减一减”的识字方法。

2.学习分辨形近字；展开想象，能选择几个词语说几句话。

3.学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规

语文园地七2则，并能在田字格中正确书写。

4.朗读积累关于学习的名言。

5.和大人一起读《孙悟空打妖怪》，巩固学过的汉字，读出韵

文的节奏，感受共读的乐趣。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》