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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
小学二年级语文上册《我是什么》原文、知识点及教案
(*)
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小
极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候
我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫
“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了
冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里
跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，
发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，
给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏
事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
(*)
字：晒、汽、袍、管、碰、硬、坏
词：太阳、无数、飘浮、傍晚、水珠、睡觉、散步、奔跑、跳舞、
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
唱歌、温和、暴躁、灌溉、庄稼、冲毁、灾害
重点句子：
1、我会变。太阳一晒，我就变成汽。
2、我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管
我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
3、有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉
田地，发动机器，帮助人们工作。
4、我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
中心思想：
《我是什么》中，作者把水的各种形态以及作用都用朴实的语言
为大家表述了出来，告诉了大家水的用处有很多，要是人类想让水做
好事情，全心全意地为人类服务，人类还需要付出更多的努力。让水
尽量多做好事，少做坏事~
学到的知识：
通过学习本篇文章，我们可以学习到水有很多种形态，有雨、霜、
冰、露珠、雾等等的形态，而且水不仅可以灌溉田地，发动机器，帮
助人们工作，也可以淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
重点：本文的重点是要了解生字词以及重点的句子，上文已为大
家整理出来，大家只需要记忆背诵即可，并且也要了解水是如何变化
的，它是通过太阳晒就变成汽，碰到冷风就变成水珠，升到天空就变
成无数极小的点儿，早晨和傍晚又变成了“云”。
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
难点：本文的难点则是了解水的各个形态以及水的好处和坏处，
人们应该怎样更好的利用水即人类和水的联系。
(*)
第一课时
一、导入新课：
同学们，今天我们学习30课，齐读课题《我是什么》，读了课题，
你想到了什么？到底我是什么呢？听老师读课文，你们边听边想，等
一会儿看谁能猜出来。
二、师范读课文。猜猜我是什么。
三、初读课文，学习生字。
1、生自读课文，把课文中的生字多读几遍。
2、齐读课文，要求读通顺，字音准确。
3、课
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