人教版高中数学必修5-3.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于河北
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3.3.2简单的线性规划问题第(3课时)

名(师:陈庚生)

【核心素养】

通过学习简单的线性规划问题,提学生的数学抽象、数学建模与数据处理的能

力.

【学习目标】

能够从实际问题中抽象出线性规划模型,并加以解决.

【学习重点】

从实际问题中抽象出相应模型.

【学习难点】

实际问题中抽象出相应模型,并准确写出线性目标函数和完整的约束条件.

二、教学设计

(一)课前设计

1.预习任

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