一年级下册语文教案课文(六)20、《咕咚》部编版汇报人:
目录CONTENTS01单击添加目录项标题02教学目标03教学重点与难点04教学方法与手段05教学过程06板书设计
单击添加章节标题PART01
教学目标PART02
知识与技能认识“咕、咚”等12个生字,会写“跟、从”等6个汉字。正确、流利、有感情地朗读课文,并联系生活经验,说说自己喜欢怎样表达。了解课文内容,知道“咕咚”原来是什么,后来为什么变成“咕咚”了。
过程与方法培养学生的阅读能力和表达能力通过朗读课文,理解课文内容运用多种方法识字、写字培养学生的想象力和创造力
情感态度与价值观培养学生对语文学习的兴趣和热情。引导学生树立正确
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