川民版《劳动教育》五上 第16课《社区志愿服务》 教案..doc

第16课《社区志愿服务》教学设计

课题

社区志愿服务

单元

三单元

学科

劳动

年级

五年级

学习目标

1.劳动观念：通过社区志愿服务实践活动，培养热心参加校园服务活动的意识。

2.劳动能力：了解社区志愿服务有哪些，掌握校园志愿监督的流程。

3.劳动习惯与品质：通过社区志愿服务实践活动，以自己的实际行动为美丽校园创建做出贡献，增强主人翁意识和社会责任感。

4.劳动精神：通过社区志愿服务实践活动，培养自愿自觉参与校园服务劳动的无私奉献精神。

重点

通过校园志愿监督实践活动，了解校园志愿监督服务有哪些。

难点

了解校园志愿监督的流程，培养学生热心参加校园服务活动的意识。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

同学们，社区志愿者的精神是什么？

“微光可成炬,大爱映苍穹”,这是社区志愿服务所展现的志愿精神。

社区志愿者的服务宗旨是什么？

扶助老弱病残,保护生态环境,倡导文明新风,社区志愿服务以“服务人民,奉献社区”为目标,给我们的生活带来温暖，让我们的生活更加和谐美好。

今天，让我们参与社区志愿服务，关注社区生活，关心社区未来。

学生1：让我们加入社区志愿服务队，开展一次美化社区的志愿服务吧。

学生2：在社区，我们可以参加哪些志愿服务工作呢？

学生3：我们社区虽然很干净，但是不美观。

学生4：和其他社区相比，我们社区没有什么特色。

出示课题。

设疑语引发思考，引入主题。

通过设疑、思考、回答的实践活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。

讲授新课

一、工具与材料

看图片，了解进行社区志愿服务活动所需要工具与材料。

进行社区志愿服务活动需要用到笔，笔记本、电脑等。

二、活动与过程

1.说一说

开展社区志愿服务活动的流程是怎样的？

社区志愿服务活动流程

了解需求活动策划发布信息开展活动活动总结

了解社区群众有哪些志愿服务需求。

根据社区群众需求策划志愿服务活动。

制订志愿活动方案，发布志愿者招募信息

合理安施服务时间和任务分工、有序开展活动。

总结服务活动情况，对志愿者服务的整体情况进行评价。

2.小调查

确定了美化社区的志愿服务主题，我们可以通过查阅资料、咨询老师、去社区察看、采访社区工作人员等方式了解如何美化社区

社区察看记录

可美化地方1:空置的墙面，可进行主题文化宣传。

可美化地方2：可为栏杆涂上颜色。

可关化地方3：空地可以绿化。

可美化地方4:清除社区乱张贴、非法小广告。

保安社区采访提纲

采访时间：10月25日

采访地点：居委会办公室

小记者：张峰

采访对象：兴盛社区居委会主任

采访内容：

（1）我们社区的文化特色是什么？

（2）我们社区做得最好的工作是什么？

（3）我们社区未来的发展目标是什么？

（4）为了达到这个目标，我们社区要开展哪些工作？

（5）关于美化社区的志愿服务活动,您有什么建议？

3.议一议

了解了美化社区的具体需求,我们就可以着手策划我们的志愿服务活动了。

阅读小贴士，了解小区建设要形成“一社区一特色”。

每个小区都有自己的传统、人文特征，利用社区院墙及群众文作活动广场、公园等现有载体，将中华优秀传统文化和现代文明的内涵、健康生活的理念融入群众日常生活与周边环境建设，有利于带动社区之明建设，形成“一社区一特色”所以，在美化社区之前对社区进行采访，了解社区的相关历史文化与现有工作情况，尤为重要。

(2)学生1：我们可以对那些空白的墙面、陈旧的栏杆、地面的井盖进行美化。?

学生2：美化的内容要参考社区的特色和未来的发展目标。

学生3：我们可以分小组完成。

学生4：对这些地方进行美化要先征得社区居委会的同意。

4.写一写

把大家讨论的内容写下来,请老师、社区志愿服务岗的工作人员进行指导修改。

社区志愿服务活动方案

活动主题：美化社区

活动时间：10月20日

活动内容：对社区空白的墙面、陈旧的栏杆、地面井盖等进行创意美化。

活动分组：1小组：以“孝亲敬老”为主题，美化社区空置的墙面。

2小组：以“保护环境”为主题，美化社区地面井盖。

3小组：以“自然、和谐”为主题，栏杆涂上颜色。

4小组：以“和谐、美丽”为主题，对树木进行下部粉刷和花池进行装饰。

活动要求：（1）遵守纪律，听从安排。

（2）提高认识，明确意义。

（3）强化责任，定期督查。

（4）求真务实，确保实效。

5.完成了社区志愿服务活动方案，让我们在校园发布一个招募令吧！

美化社区志愿服务活动招募

招募对象：3-6年级同学

招募条件：热爱劳动、热心服务、有一定绘画基础。

志愿服务时间和地点：9月5日学校校园

志愿服务内容：对社区的空白墙面、陈旧栏杆、地面井盖等进行美化。

根据志愿服务活动内容，把招募来的同学