人教版《劳动教育》六上 劳动项目六《制造手工肥皂》教案.doc

劳动项目六《制造手工肥皂》教学设计

课题

制造手工肥皂

单元

二单元

学科

劳动

年级

六年级

学习目标

1.劳动观念：通过制作手工肥皂，感受劳动带来的乐趣。

2.劳动能力：了解制作手工肥皂的原理和方法，掌握制作手工肥皂的步骤，提高动手实践能力。

3.劳动习惯与品质：通过认真、仔细做事，养成乐于动脑、勤于动手的习惯。

4.劳动精神：通过实践活动，培养节约和环保的意识，养成认真细致、吃苦耐劳的劳动精神。

重点

通过制作手工肥皂，感受劳动带来的乐趣。

难点

了解制作手工肥皂的原理和方法，掌握制作手工肥皂的步骤，提高动手实践能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

猜谜语：像块蛋糕盒中装，能看能用不能尝，它和清水是朋友，卫生模范人赞扬。（打一物品）

谜底：肥皂

在日常生活中，肥皂用久了就会变成很小的肥皂头，用起来不方便，扔掉又可惜，那么，如何让这些肥皂头继续发挥作用呢?

今天，我们一起动手把这些肥皂头制作成一块全新的手工肥皂吧!

出示课题。

谜语引发思考，引入主题。

通过谜语，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、我劳动我快乐

1.准备好了

肥皂头电磁炉模具

小锅刀子搅拌器

2.做起来吧

（1）手工制作肥皂的过程：

①将肥皂头切成小块。

②将切好的肥皂块放入小锅中，加适量水，放在电磁炉上边加热边搅拌，直至肥皂块完全化成皂液。

③将皂液倒入模具，冷却成型。

④一块手工肥皂就完成了。

（2）说一说，你是怎样将肥皂头制作成肥皂的？

视频：肥皂头制作成大肥皂的过程。

（3）你还知道哪些制作手工肥皂的方法？

①水煮：碎肥皂放容器中，隔水加热到变成液体，停止加热，冷却结块即可。

②微波加热：废弃肥皂放小碗中，放入微波炉中加热1分钟。等肥皂完全化开后，倒入容器，再放进冰箱冷却即可。

③用甘油：将护肤甘油滴在肥皂上，等其软化，再将它们捏在一起即可。

④做成肥皂袋：用纱布或比较薄的布缝成小口袋，肥皂头装在里面，用的时候用手擦几下。可将碎肥皂块放入破丝袜中，两头扎紧。洗手时在袋上搓搓。

二、劳动收获

1.把你制作的手工肥皂展示给我们看看吧！

出示照片。

2.在制作手工肥皂过程中，你一定会有一些感想和体会，记录下来吧！

学生1：在制作手工肥皂过程中，使我养成节约的好习惯，同时，还环保。

学生2：把肥皂头收集在一起，制作新的肥皂的过程，锻炼了我的动手和创造能力，同时，感受了劳动的快乐！

3.说一说，肥皂头制作成大肥皂小妙招？

视频：肥皂头制作成大肥皂小妙招。

三、劳动评价

评价内容

自我评价

教师/家长评价

了解制作手工肥皂的原理和方法

学会制作手工肥皂

体会劳动的乐趣

树立节约和环保的意识

四、拓展天地

1.你了解这些生活小妙招吗？

肥皂的妙用一：去除鞋子里的异味准备两块肥皂，用纸巾将肥皂包裹起来在鞋子里放一晚上，第二天鞋子里的异味就会消失。

肥皂的妙用二：放衣柜里防蓄又防虫准备一块肥皂，用纸巾将肥皂包裹起来放在衣柜里就可以了。衣柜里放肥皂相当于樟脑丸的作用，防腐又防虫。

3.你还知道肥皂的哪些妙用？

第一种妙用，如果不小心吞进了一些不能消化的异物，或者吃错了东西导致食物中毒，又不能及时赶到医院的，可以用家用肥皂制作一杯肥皂水喝下，这样能达到催吐效果，将异物吐出。

第二种妙用，当衣服或者裤子上的拉链使用起来比较卡的时候，用肥皂擦一擦拉链，就会顺滑很多，由于本人的母亲曾经做过裁缝，所以这个用处本人实践过多次，非常有效。

第三种妙用，夏天手上被蚊子叮得起泡时，可以用肥皂在起泡处擦拭一番，一般都能够缓解一些，而且可以止痒。

第四种妙用，当被开水或者其他东西烫伤的时候，用肥皂水不断地擦洗烫伤处，能够有效地缓解烫伤的疼痛，而且还能够保护皮肤，是农村比较常用的方法。

第五种妙用，可以在厕所的角落放一肥皂，不是用来洗澡，而是用来充当空气清新剂。因为肥皂会挥发，能够清除一些厕所内的异味，当然这个在气味效果是比不上空气清新剂的，我们读大学的时候常常这么干。

第六种妙用，在搬一些重的东西时，如果摩擦比较大，那么可以用肥皂在摩擦面稍微擦一擦，或者直接垫一片小肥皂，有助于搬运。

阅读、了解制作手工肥皂所需的物品。

学生根据操作步骤进行实践。

视频、制作手工肥皂的其他方法。

实践分享，说说自己劳动收获及制作手工肥皂的小妙招。

对制作手工肥皂的劳动实践过程给予正确的评价。

学习拓展延伸,了解肥皂的妙用。

通过劳动准备，引导学生对制作手工肥皂做好准备，为后面学习打好基础。

引导学生了解制作手工肥皂的正确方法，提高动手实践