四年级美术《夜色》学情分析方案.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

基本信息县(市、区)学校姓名石倩雯学科美术

能力维度☑学情分析□教学设计□学法指导□学业评价

所属环境☑多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境

微能力点A1技术支持的学情分析

教学环境多媒体教学

教学主题小学美术四年级上册《夜色》

教学对象四年级学生

1、体验夜色的美妙景象，掌握冷色调的相关知识。

2、感受夜晚多彩的光为漆黑的夜带来不一样的色彩，能运用生动的色彩关系

教学目标

表现不同的夜色，提高创造美的能力。

3、透过夜色欣赏，表现生活中的美，培养热爱生活的情感。

教学重点感受夜色所带来的美好与绚烂，能通过色调的变化、对比来表现夜色的美。

学习难点构思夜景，能用冷色调来表现丰富的色彩关系。

分析工具学生：水粉颜料、调色板、油画棒等教师：多媒体课件，范画等。

引导法、观察法、欣赏法、讨论法、演示法等，各