《小学语文五年级上册19“精彩极了”和“糟糕透了”》文本解读.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

新人教版小学语文五年级上册《19“精彩极了”和“糟糕透了”》文

本解读

“精彩极了”和“糟糕透了”是一组意思相反的词组。题目把意

思截然不同的两句人物语言用“和”字连在一起，容易激发阅读的欲

望。因此，教学本课可从题目入手导入新课。

本课的生词，应引导学生在读中联系上下文体会，或查查字典、

词典。课文描述的是发生在“我”和妈妈、爸爸之间的事情，人物的

对话，神态和内心活动的描写较多，朗读时，不同人物的身份要读出

不同的语气。

妈妈要读出慈祥，和蔼，亲切的语调，爸爸的语言要读出严厉的

语气，“我”的内容活泼及叙述的语句要读出平缓的语调。无论是妈

妈的话，还是爸爸的话都要读出“爱”的感情。

教学过程大体可以这样安排：先让学生熟读课文，读正确，读流

利。然后将课文分成童年的故事和后来的认识两部分，引导学生精读。

然后，让学生联系实际，想一想家长对自己的鼓励