2014年江苏特检院面试试题.docx

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【导入语】你好，欢迎参加今天的面试，预祝你发挥应有的水平。本次面试时间15分钟，需回答3道题，计时结束前3分钟，我们会作提示。试题在你面前的桌上，请不要在上面做任何记号。答题时尽量简明扼要，把握好时间。全部试题回答完毕提示考官“答题完毕”。

面试规则清楚了吗？好，现在开始（计时）。

试题一（30分，思考与回答时间5分钟）

如何理解大学教育和职业教育？你认为大学生就业难有哪些因素？用人单位最关注大学生的哪些能力？

【参考要点】

1.大学教育应该是一种精英教育，通过教育和辅导，开启年轻人的思维能力，是他们能广纳心知，思维活跃，重点培养设计、研发等高端人才。（7分）

2.职业教育应该是大众教育，是面向人的教育，是面向整个社会的教育，根本目的是让人学会技能和本领，从而能够就业、能够生存、能够为社会服务。职业教育面向的不仅是服务业，还有工业、农业，职业教育的规模、学科的设置需要和社会需求相吻合，因为它是面向整个社会的，所以又应该和社会发展相协调。（8分）

3.大学生就业难的影响因素有：（1）高校扩招影响；（2）学生就业渠道不畅；（3）企业用工制度不合理；（4）高校专业设置错位；（5）学生缺乏就业培训机会；（6）学生期望过高；（7）学生缺乏求职技巧；（8）市场对白领需求不足；（9）教育质量地下，知识老化。（9分）

4.用人单位最关注大学生的以下能力：（1）要有优秀的品行（诚实、责任感）；（2）要有较强能力（学习、创新、独立与合作、适应环境）；

试题二（30分，共5题，每题6分，思考与回答时间共5分钟）

1.钢材的金相组织有哪些？

【参考要点】

奥氏体[A]（2）铁素体[F]（3）渗碳体[Fe,C]

（4）珠光体[P]（5）马氏体[M]（6）贝氏体[B]

（7）魏氏组织（8）带状组织

2.简述应力集中的概念？

【参考要点】

受力构件由于几何形状、外形尺寸发生突变而引起局部范围内应力显著增大的现象。

3.简述计算机系统的硬件有哪些部分组成？

【参考要点】

运算器、控制器、存储器、输出及输入设备。

4.模数转换的作用是什么？

【参考要点】

模数转换（ADC）亦称模拟—数字转换，作用是将连续的模拟量（如象元的灰阶、电压、电流等）通过取样转换称离散的数字量。常用于将图象、音频等转换成数字形式的处理，例如：图像的数字化等。

5.请说出钢牌号“Q345D”的含义是什么？

【参考要点】

Q—屈服强度的“屈”字汉语拼音首位字母；

345—屈服强度数值；

D—质量等级符号。

试题三（30分，思考与回答时间共5分钟，任选一题回答）

1.金属材料应力—应变曲线如图，对应远点0，请分别解释：0a线段的含义；bc段的含义及σs的意义；ce段的含义及σb的意义。

【参考要点】

（1）0a段是直线，应力与应变在此段成正比关系，材料符合胡克定律，直线0a的斜率就是材料的弹性模量。（6分）

（2）曲线超过b点后，出现了一段锯齿形曲线，材料出现屈服现象，bc段称为屈服阶段。（6分）

（3）屈服阶段最低点所对应的应力σs称为屈服点（或屈服极限）（6分）

（4）经过屈服阶段后，曲线从c点又开始逐渐上升，材料又恢复了抵抗变形的能力，这种现象称作为强化，ce段称为强化阶段。（6分）

（5）曲线最高点所对应的应力σb称为材料的抗拉强度（或强度极限），它是衡量材料强度的有一个重要指标。（6分）

2.请说出至少五种电动机控制系统常用的保护环节以及各用什么低压电器实现？

【参考要点】（每点6分，答对5个30分）

（1）短路保护，熔断器或者=自动断路器；（6分）

（2）过载保护，使用热继电器；（6分）

（3）零位保护，自锁回路、总电源接触器；（6分）

（4）失压保护，设置总电源接触器；（6分）

（5）过电流保护，过电流继电器；（6分）

（6）断错相保护，断错相继电器。（6分）

3.铁碳合金中基本相是哪些？其机器性能分别如何？什么是热处理？什么是合金？

【参考要点】

（1）基本相有：铁素体、奥氏体、渗碳体。（6分）

（2）铁素体的强度不高，但具有良好的塑性和韧性。（4分）奥氏体具有较高的塑性、低的屈服强度，容易塑性变形加工成型。可作为高温用钢。（4分）渗碳体的硬度很高，达到HB800以上，脆性很大，强度和塑性很差。（4分）

（3）将金属制零件，通过一定的加热，保温和冷却过程，改变其内部的组织结构（或同时改变表层的化学成分）从而获得所需要的性能的工艺学，称为热处理。（6分）

（4）合金，是由两种或两种以上的金属与金属或非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。（6分）