基于BSC与KPI耦合的教师绩效考核体系优化研究--以DS职院为例.pdf

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摘要

目前我国高校的教师人事制度改革始终处于稳中推进的良好发展模式。然而

很多高校并没有针对教师这一个关键主体进行绩效考核体系的优化和完善,尤其

是在我国的一些职业院校当中,教师绩效考核体系的建设已经远远不能够满足教

育发展的基本需求。这样一来就会直接影响到教师队伍质量的提升,为此针对于

当前教师主体绩效考核体系的优化创新的探索具有十分明显的价值意义。

本文以DS职院作为研究案例,综合运用文献研究法、比较分析法、问卷调

查法和访问法的研究方法,将绩效管理的基础理论作为核心支撑,并且提出了基

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