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语文教师年度述职报告

1.概述

本次述职报告是我作为一名语文教师在2019年的工作总结和思考。在过去的一年里，我一直在努力教授语文，帮助学生提高语文水平。在这个过程中，我遇到了不同的挑战，学习和成长。通过这份报告，我想分享我在过去的一年中所获得的一些经验和教训。

2.工作内容

2.1授课情况

在2019年，我担任了初中二年级和初中三年级的语文教师。我主要负责语文课堂教学，课程包括课文讲解、阅读技巧、写作能力和口头表达。在授课过程中，我注重整合各种教学资源，包括教材、课外读物和互联网资源等。

为了提高课堂效果，我采用了多种教学方法和手段。例如，我会使用PPT、配图和影音资料等多媒体手段，让学生更加深入地理解语文知识点。我还经常组织学生以小组形式进行合作学习，通过彼此之间的互动促进学习效果。

在课堂教学中，我会根据学生的实际情况，调整学习内容和难度。例如，对于那些学习基础较薄弱的学生，我会采用更生动具体的举例方式来说明问题，创造更好的学习氛围，努力激励每个学生的学习兴趣。

2.2教学质量

为了保证教学质量，我不仅注重正常课堂教学，在课外时间也经常与学生进行交流和沟通。例如，在每周末我都会安排一些课外学习活动，这帮助学生更深入地理解学习内容，提高他们的学习兴趣。此外，我还通过学生家长、同事和学校领导的反馈意见，进行教学反思和改进，提高自身教育教学能力。

2.3课外活动

除了日常教学工作，我还积极参与学校的各种培训、研讨和课外活动等。例如，我参加了学校举办的“古诗词大会”等语文竞赛活动，为学生提供丰富的学习资料，努力提高学生的文化素养。此外，我还与家长、同事和学生们进行积极沟通，了解他们的意见和反馈，进一步提高自己的教育教学能力。

3.工作成果

3.1教学效果

在2019年，我的教学成效较为显著。我通过设计有趣的课程、利用互联网资源和注重学生的主动参与，成功引导了学生对语文的认识和理解。在学生成绩方面，我的成绩维持在一定的高水平，取得了不俗的成绩。

此外，我还通过考试等评测工具，对学生的语文水平进行了系统、全面的评估，为后续的教学提供了参照标准。同时，我还注重教育学生积极的人生态度、提高学生的综合素质和思辨能力，通过调查问卷等方式，对学生的学习态度、学习方法等多个方面进行综合评估，并给出具体的改进方案。

3.2课堂管理

课堂管理是教学工作中非常重要的一个环节。在2019年，我的课堂管理表现得相对更好，能够有效控制氛围和秩序、让学生充分融入课堂氛围中。通过积极讲解、利用多种教学手段、关注学生的情绪变化等一系列措施，我成功地创造了一个良好的课堂氛围，受到了学生、家长和同事的一致好评。

4.工作总结

2019年我是一位较为优秀的语文教师，但是也存在一些不足。在下一年的工作中，我将继续努力改进教学方法，注重课程的设计、提高学生的自主学习能力、扩大外部视野，利用更多的教学资源以及对自己的不足进行反思和提高。我相信，在未来的教育教学工作中，我将发挥更大的作用，为学校和学生提供积极帮助。