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声音是什么声音是怎样产生的声音是怎样传播的我们是怎样听到声音的声音为什么有强弱、高低怎样发出高低不同的声音探索声音倾听要求1.教室内要保持安静。2.把听到的声音记录在记录表上。听音大赛《活动手册》第1面(写要点)我听到的声音鸡叫声、风声、猫叫声狗叫声、流水声、开车声喇叭声、二胡声、碎玻璃声描述你听到的声音我听到的声音记录表声音听到的声音我对这些声音的描述声音1声音2声音3声音4声音5声音6鸟叫声喇叭声很响,比较刺耳很动听,一会儿高,一会儿低科学词汇:高、低、强、弱、悦耳、刺耳等鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、流水声、开车声、喇叭声、二胡声、碎玻璃声、机器声、雷声你会按什么标准分呢?把这些声音进行分类序号声音名称属于哪一类声音第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个鸟叫声车发动声鼓掌声流水声鸡叫声门铃声风声动物发出的声音自然界发出的声音自然界发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音动物发出的声音声音分类我们周围充满着不同的声音,我们也可以利用物体来制造不同的声音。教科版四年级上册导入聚焦探索研讨教科版四年级上册第一单元声音第1课时听听声音教科版四年级上册导入聚焦探索研讨教科版四年级上册*******
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