统编版七年级上册道德与法治期末复习:简答题 专项练习题(Word版,含答案).docxVIP

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  • 2024-01-16 发布于安徽
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统编版七年级上册道德与法治期末复习:简答题 专项练习题(Word版,含答案).docx

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统编版七年级上册道德与法治期末复习:简答题专项练习题

1.开学一周后,某中学七年级(5)班开展了下列教育活动,请你参与其中。

同学们都说:“中学生活把我们带进了一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学…我们站在了一个新的起点上。”

(1)开启了从小学到中学的崭新生活,你对中学时代的价值和意义感知是什么?

(2)请你为自己写一句青春励志语。(要求:主题鲜明,观点正确,语言流畅)

2.以下是三位同学对自己的认识和评价。

小明说:“我做事一向有决心有信心,就是缺乏韧劲”小勇说:“我哪方面都好,我比谁都强!”小丽说:“我什么都不行

(1)以上哪位同学对自己的认识和评价是正确的?请说明原因。

(2)我们可以通过哪些途径认识自己?

3.随州市外国语学校七年级(1)班开展以“青春少年,梦想飞扬”为主题的班会活动,请你参与并完成相关任务。

(1)人生需要梦想,你的梦想是什么?

(2)为什么要有梦想?

(3)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。你打算怎样努力实现自己的梦想?

4.我们从小学来到初中,见到了许多新老师和新同学,遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了,作业也多起来了,和小学时不同了,我想……

(1)请用几个词来概括你对中学生活的新感受。

(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些意义?

5.“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚为见,让我们从此是朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲,表达了人们对友情的渴望和对发放真理的探求。

某校七年级(1班)的同学决定以上述歌词为背景材料,开展一次主题实践活动,请你参与完成下列任务。

(1)请你为本次活动设计一个主题。

(2)请你围绕活动主题设计3种活动形式。

(3)请你写出一句有关友谊的诗句。

6.朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵,交友须讲智慧。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。

根据所学知识,回答问题。

(1)网上交往具有哪些特点?

(2)对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于什么?

(3)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要具备什么意识?

7.一名七年级新生的日记:升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向。不善言辞,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了……

(1)这名新生为什么感到孤独?

(2)请你就如何走出孤独为这位同学想些办法。

8.朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵,交友须讲智慧。

(1)请结合自身体验,说说怎样才能建立真挚的友谊?

(2)我们应该怎样呵护友谊?

(3)有同学说:竞争必然伤害友谊,所以,不要和自己的朋友竞争。请简要分析这一观点。

9.进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢对语文也没什么兴趣了。

(1)如果李明继续这样,会有什么后果?

(2)如果你是李明,你会怎么办?

10.【尊师敬师和谐融洽】习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。

(1)谈谈你对教师职业的认识。

(2)如果你们学校组织开展评选“最美教师”活动,你认为评选标准应该是什么?

(3)我们应该怎样建立良好的师生关系?

11.2021年9月,在第三十个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”先进事迹。肖向荣万步炎、林占熺、万荣春、赖勋忠、陈明青、张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队都是来自教育一线的教师和群体。

(1)请结合教师的工作特点,说说为什么要广泛宣传、展示“最美教师”的事迹。(两个方面)

(2)作为学生,我们应以怎样的实际行动向老师致敬?(两个方面)

12.【生命精彩】

“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山,以创新成果助力广大农民致富;“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控,守护几代国人健康成长;植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,16年跋涉于青藏高原,为国家种质库采集了数千万颗种子。

(1)这些科技工作者身上有哪些优秀的品质感动着我们?

(2)宣传他们的事迹会带来哪些积极的影响?

(3)怎样在平凡中创造伟大?

13.某校

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