特殊的平行四边形1.pptVIP

**胶州市初级实验中学曾召山我探索我成长问题1什么叫做矩形？有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形.有一个内角是直角DCBAABCD数学语言：∵四边形ABCD为平行四边形又∵∠B=90°∴四边形ABCD为矩形我探索我成长问题2矩形有哪些性质？1.具有平行四边形的性质：边：对边平行且相等.角：对角相等.对角线：互相平分.2.特殊性质：边：角：四个角都是直角.对角线：对角线相等.证明：矩形的对角线相等已知：矩形ABCD中，AC、BD相交于点O求证：AC=BD我探索我成长OABCD我探索我成长矩形的性质1.具有平行四边形的性质：边：对边平行且相等.角：对角相等.对角线：互相平分.2.特殊性质：边：角：四个角都是直角.对角线：对角线相等.试一试我能行∵四边形ABCD为矩形∴_______________ABCDO（请找出能得到的结论并说明理由）问题3：经研究发现，在“水上漂”这项运动中，运动员踩在矩形木板的对角线交点处，最利于平衡。请问：（1）矩形对角线的交点到四个顶点的距离有什么关系，你能证明吗？（2）由OA=OB=OC=OD可知图中有几个等腰三角形？这些三角形全等吗?我探索我成长D问题4：如果擦除△ADC，则剩余的Rt△ABC中，BO是怎样的一条特殊的线段？它具有什么特性？为什么？ABCOABCOD试一试我能行推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。试一试我能行∵∠ABC=90°，AD=CD数学语言：DCBA┓∴BD=AC(1)若BD=3㎝则AC＝＿＿㎝若∠C=30°,AB＝5㎝,则AC＝＿＿㎝,BD＝＿＿＿㎝.DCBA┓已知：∠ABC=900，BD是斜边AC上的中线6510试一试我能行我探索我成长例：如图：的两条对角线相交于点O，已知∠AOD=120°，AB=2.5厘米，求矩形对角线的长。矩形ABCD120°2.51、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，∠BOC=2∠AOB，若AC=6cm,则AB的长为___。试一试我能行2、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，AE⊥BD,∠DAE：∠EAB=3：1，则∠EAC的度数为_____。试一试我能行EOABCD问题5：利用手中纸片探究,矩形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？如果是，请找出对称轴和对称中心；如果不是，简述你的理由.矩形是轴对称图形，它有两条对称轴，分别是经过每组对边中点的直线。矩形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点。我探索我成长我探索我成长问题6矩形有哪些判定方法？定义：角：对角线：有一个角是直角的平行四边形是矩形三个角是直角的四边形是矩形对角线相等的平行四边形是矩形证明：对角线相等的平行四边形是矩形。已知：平行四边形ABCD中，AC=BD求证：四边形ABCD是矩形我探索我成长