大学生职业生涯发展与规划结课作业.docVIP

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土木工程学院

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结构工程

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座右铭

我不去想能否成功，既然选择了就要坚强的勇敢的走下去！我相信功夫不负有心人，一分耕耘一分收获！我相信自己能行！

目录

总论〔引言〕……………………

第一章自我分析

个人根本情况……………………

职业兴趣…………

职业能力及适应性………………

个人特质…………

职业价值观………………………

自我分析小结…………………

第二章环境分析

家庭环境分析…………………

学校环境分析…………………

社会环境分析…………………

职业环境分析…………………

职业生涯条件分析小结………

第三章职业目标定位及其分解组合

职业目标确实定………………

职业目标的分解与组合………

第四章评估调整

评估的内容……………………

评估的时间……………………

规划调整的原那么………………

结束语…………

附：参考书目…………………

总论〔引言〕

在近年来日益严峻的就业形式下，大学生怎样选择一份真正适合自己的职业？通过《大学生职业生涯开展与规划》课程掌握职业规划的理念和职业生涯设计的根本知识，树立正确的成才观和职业观探索自我、了解工作世界、把自己放到最适宜的位置三方面指导我们进行职业生涯规划，让我们亲身实践系统科学的职业规划方法，帮助我们认清自我，完善自我，科学规划，提高素质，选择理想的职业。提升大学生求职就业的自信心和能力。全面了解自己。在充分且正确认识自身条件与相关环境的根底上设计一个有效的职业生涯规划书。要审视自己、认识自己、了解自己，通过做好自我评估〔包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等〕；确立目标〔通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分〕；环境评价；职业定位〔职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配〕等制定周详的行动方案并加以落实并在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。从而使即将踏入职业活动的我们有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，使我们迅速成为一个成功的职业者。

第一章自我认知

走过了大学一年的生活，一年的大学生活似弹指一挥间，从高中毕业时的失落和迷茫到进入大学生活的沉着和坦然。我知道角色的转换是我们人生的一大挑战，然而随着时光的匆匆流逝我感到了职业生涯的重要，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。通过这一年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的缺乏和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大学生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

然而，在当今高速开展的社会，仅仅拥有理论知识对于迈向社会还是远远不够的。社会需要更多的拥有高素质﹑高综合性的人才，这就需要我们对自己有一个很好的认识，扬长避短以适应社会要求，因此,面对过去,我无怨无悔；面对现在,我努力拼搏；面对将来,我期待更多的挑战。

职业价值观

综合以上及测试结果分析：属于生活型即希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能够提供足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

职业兴趣