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Unit2Phrases背诵版 Class:______Name:_______Grades:_________
渴望做某事
longtodosth.(P15)
为(某人)提供(某物)
providesb.withsth.
经历
gothrough(P16)
与……看法一致
seeeyetoeyewithsb.(onsth.)
导致
resultin
以不同的速度发育
developatadifferentrate
个头猛窜长高
shootupinheight
平衡日益发展的心理需求
balancedevelopingmentalneeds
对独立有新的渴望
haveanewdesireforindependence(P17)
独立做决定
makedecisionsonyourown
做某事的关键
thekeytodoingsth.
和某人意见不一致
disagreewithsb.
从某人的角度
fromone’spointofview
经历痛苦
gothroughthepain
考虑周全
thinksth.through
打消某人的顾虑
addressone’sconcern
认输;承认错误
backdown
和……作斗争
strugglewith
结果是;后来是
turnout
对待亲子关系紧张的态度
attitudetoparent-childtensions(P18)
和某人相处
getalongwith(P19)
对……焦虑
beanxiousabout
对……表示关心
showconcernfor
给某人施加压力
putstresson
平静下来
calmdown
关于青少年身心健康
aboutteenagers’physicalandmentalhealth(P20)
泄露个人信息
giveoutpersonalinformation(P21)
把……和……比较
compare...with...
扮演被动的角色
take/playapassiverole
对……有影响
haveaninfluenceon
振作起来
cheerup
就……提出建议
giveadviceon(P22)
渴望得到
beeagerfor
偶尔
onceinawhile
对学业焦虑
bestressedaboutschoolwork
保护某人免遭
protectsb.from
和……达成协议
makeadealwith(P23)
从文法学校毕业
graduatefromgrammarschool(P25)
依靠
dependon/upon(P26)
从……改编
adaptfrom
描述奋斗与梦想
describethestrugglesanddreams
等待回应
waitforaresponse(P27)
就……提供指示
giveinstructionson
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