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- 2024-01-15 发布于河北
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冀教版数学一年级下册第八单元全部教案教(学设计)
1事物间的排列规律
教学内容
教材第92〜94,事物间的规律。
教学提示
学生已掌握了事物间简单排列规律的认识。本节课是让学生掌握对
稍微复杂些事物及数字间规律的掌握并能解决生活中的数学问题。
教学目标
1.引导学生用数学的眼光观察身边的事物规律,欣赏生活中的数学
美。
2经历从一组物品和数据中发现数学规律的过程。
3.体验数学知识与生活的密切联系,激发学习兴趣。
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