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- 2024-01-14 发布于江苏
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第2课时;寻找妈妈
发现成长密码;;;读2、3自然段,画一画小蝌蚪见到鲤鱼、乌龟后的反应以及他们的对话。;;;读第4自然段,想一想,青蛙长什么样子,小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈。;读一读,用加点的词各说一句话。;;再读课文,回顾一下小蝌蚪是怎么找到妈妈的?画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。;;;;“小小表演家”评价表;;眼观世界;一、小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说些什么呢,试着写一写吧。;二、如果你和妈妈去一个陌生的地方,然后迷路了,你要怎么才能找到妈妈呢?
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