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感悟分享:六、学会接纳自己、适应别人!(外表、交流、寿命、死亡原因)个人能力是有限的,保持平和心态!谢谢!2.从“检查评比”到“参观欣赏”:(义工)简单的“正”字策略让进步看得见将组号或组名写在黑板的一侧根据学生回答问题的质量与数量相应写出不同的“正”数每节课对小组表现进行评价下节课清零每周对小组分数进行汇总下周清零要想做好一件事,不下功夫不行。人在干,天在看,苦心人,天不负。卫生纪律要求细桌面、地面发型、着装打扫卫生要求饮料瓶子摆放作业收交自行车摆放1.如何扫地?2.如何与朋友相处?3.如何布置教室?4.如何与他人交流?5.做事如何准确有效?6.如何认识自己?7.课间如何玩耍?班级文化时刻浸润班级奋斗主题班规班训班主任寄语班长寄语榜样的力量班级读书氛围我是一个堂堂正正的人我有尊严有良心有能力面对中考我庄严宣誓目标坚定扎实笃行不怕困难每日提升全力以赴金榜高中显我尊严扬我威名给孩子一种底气——自信自强我班的宣誓传统文化时时濡染主题班会一千零一夜故事经典诵读陶冶语文读书课陶冶语文读书课活动是最好的课堂比赛是风华的张扬活动是蜕变的契机比赛是塑人的工厂以活动减压,给孩子释放的空间。以活动牵手,给师生彼此亲近的机会。以活动书写,把美好的故事记忆增添2012年的9月18日组织活动需注意:活动的序列性活动的目的性活动的精心组织活动后的总结课堂上放开不是无的放矢,是设计研究性问题,牧养以引领、一课一问题管理上放权人人有事干,事事有人干,让学生做主人做帮手)活动中放手让他们站在自己的肩膀上高飞信仰、爱心分享之二我觉得有学生就有快乐,就有幸福。有讲台,就有精神,就有责任!我常说:“我要用我的意志培养我的学生,让他们坚强面对一切。”几点感悟与大家分享:一、进一步云开日出(行动)。退一步海阔天空!(心态)(红绿灯的故事)感悟分享:二、你是独一无二的自己!(学会欣赏自己)。你也只是自己而已!感悟分享:三、言语与内心保持一致,做个言行一致的人!(言语技巧)(一颗红心、双方对立、三方寒心)注意用合适的方法与技巧完成自己工作任务(售票员的故事不敢喝水”)感悟分享:四、既然痛苦无法避免,我们就要学会享受。(面临压力:社会、学校、家长、同事、自身标准提升、职称、工作认可度)希尔顿马桶的故事感悟分享:五、做本真快乐的自己!1、不做蜡烛,做白炽灯(照亮别人、温暖自己)2、(没有教不好的学生,只有教不好的老师---?)3、人类灵魂的工程师—?教师做到的只有陪伴!!成就他人、提升自己!*做一个优秀班主任摄影师*做一个优秀班主任*做一个优秀班主任梦想墙*做一个优秀班主任制作水果沙拉*做一个优秀班主任制作三明治*做一个优秀班主任Christmasparty相声B6组合*做一个优秀班主任读书报告会*做一个优秀班主任学习习惯:课前预习,课前准备,课堂学习,课下复习,作业收缴,作业检查,学法指导,培优补差,假期利用。*做一个优秀班主任老师协作提高效益沟通参与帮助舒心尊师一个安静的课前准备,一个整洁的讲台,一面擦干净的黑板,一个真诚的鞠躬,再加上五十双充满善意眼睛,就是我们任课老师满满的幸福。目标:让科任老师来到自己班感觉到幸福!让老师不愿意离开!多一份尊重与等待,静观花开的美丽:换位思考,多一点耐心与等待:《不务正业的感动》总有一种方法比发怒更有效:《最爽的一节课》对得起家长的期望的教育:改变,我们都可以!丰富多彩的活动每逢佳节倍“思亲”让学生感受家的温暖:朋友姿态拉近关系:每周必须到办公室和老师聊一次天万圣节,我给孩子发糖果!活动感悟比简单灌输更重要:告别2015,我们又长大了!活动感悟比简单灌输更重要:相信自己,埋掉不可能!活动感悟比简单灌输更重要:彼此祝福,放飞希望!科学管理1.“成长中的班规”与“末位惩罚原则”:零班规起步遇到具体问题后集体分析解决方案集体制定班规控制问题再次发生操作中动态优化(1)成长中的班规:一、班规策略--平等、民主:2.师生平等,没有特权:一起参与班级卫生打扫;一起执行班规的约束;一起作业,一起操练;“参与日”由盯管到陪伴;……一起接受班规的制约,一起接受大家

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