河南省新乡市中学学校美术教学和校外美术教学的比较研究的开题报告.docxVIP

河南省新乡市中学学校美术教学和校外美术教学的比较研究的开题报告

一、研究背景

美术教育是学校教育中非常重要的一个组成部分，它对学生的综合素质和人文素养的培养具有重要的作用。在实际教学中，校内美术教学和校外美术教学都扮演着不可或缺的角色。然而，由于各种原因，校内美术教学和校外美术教学在教育理念、教学模式、教学方法、教学效果等方面存在一定的差异。因此，本研究将比较分析河南省新乡市中学学校美术教学和校外美术教学的异同，从而为完善美术教育教学提供参考。

二、研究目的

1.探究校内美术教学和校外美术教学的特点及其差异；

2.分析校内美术教学和校外美术教学的教学模式、教学方法和教学效果的不同点，找出其优劣势；

3.探讨校外美术教学对学生的影响，以及如何有效地将校外美术教学与校内美术教学相结合；

4.提出完善校内美术教学和校外美术教学的建议，为教育教学实践提供参考。

三、研究内容和方法

1.研究对象：河南省新乡市中学学校的美术课程教学和校外美术教育；

2.研究内容：比较分析校内美术教学和校外美术教学的教学模式、教学方法和教学效果；

3.研究方法：文献研究法、问卷调查法和实地观察法。收集相关文献和资料，对学校和社会的现状进行梳理，进行问卷调查和实地观察，分析结果。

四、研究意义

通过对校内美术教学和校外美术教学的比较研究，可以发现它们各自的强项和不足之处，进而从中探究出一套有效完善美术教学的方法，推进美术教育教学改革，培养高素质人才，促进新时代我国社会的发展。

五、预期成果

本研究旨在寻找到校内美术教学和校外美术教学的融合之道，探索开创新时代下我国美术教育的新形态和新方式。通过调研和对比分析，找到一种更加适合学生学习的美术教育方法，帮助学生更好地发掘自我潜力，提升自身的美术综合素养，做出具有人文素养、贡献社会的优秀未来人才。