项目一 微波炉 3.pptxVIP

项目一微波炉

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背景分析

教材分析：本项目选自《电热电动器具原理与维修实训》教材中第三章中项目，实验室采用美的微波炉，让学生在拆装中学习微波炉的相关知识。

电子电工组

学情分析：

理论知识

动手能力

活跃程度

自律，合作

电子电工组

教学三维目标：

知识与技能

电子电工组

情感价值观

过程与方法

学 学

会 会

检 拆

修 装

完小成组任合务作

中

乐务观实的的生工活作态态度度

教学重点：

微波炉的结构及原理

微波炉的拆装

微波炉的故障维修

第一

第二

第三

电子电工组

教学难点：

电子电工组

微波炉故障维修

教学方法：

项目教学法

体验式教学

多媒体展示

电子电工组

教学准备：

实习场地：509

实习器具：微波炉（10台）

十字螺丝刀（10）万用表（10）

尖嘴钳(10)

其它：剪刀，导线, 电烙铁

电子电工组

教学环节：

情景创设，引出课题

每天早上起来用微波炉加热豆浆，只要2分钟就可以。将电能转变为磁场能，以微波的形式将能量传递给食物分子，使其振动加热。特点是内外同时受热，速度快、热损少、无污染、无明火的特点。但今天我遇到一问题，微波炉炉门关好后，不工作，这